http://poradumo.pp.ua

Online Журнал-Світ порад.
Головна сторінка
» » Ігри на розвиток мовлення дітей 3-4-5-6 років

Ігри на розвиток мовлення дітей 3-4-5-6 років

 Ігри на розвиток мовлення дітей 3-4-5-6 роківЯк розвивати мову дитини від 3-х років?
Уроки правильної мови у віці від 3 до 6 років. Вправи на артикуляцію

Хоботок

Хід гри: розкажіть, як бджілка, літаючи з квітки на квітку, п'є нектар. Для того, щоб підібратися до нектару, їй потрібно скласти з губ хоботок (зімкнуті губи витягнути вперед), а щоб випити нектар " зробити рух, ніби набираєте в рот воду. Постарайтеся, щоб дитина утримував губи в положенні хоботка на рахунок 5-8.

Гарна гімнастика для «хоботка»: пити воду, сік через соломинку.

Посміхнемося, розтягнемо губи

Хід гри: дитина перед дзеркалом. І ви, і він зображує усміхненого Буратіно, зубки повинні бути зімкнуті. Посмішку тримати до рахунку 5-10.

Посміхнемося, змійкою станемо

Хід гри: зобразіть перед дзеркалом усміхнену змійку, яка постійно грає язиком: то висуне, то заховає.

Цок-цок-цок-цок

Хід гри: зображайте з дитиною, як скаче коник, при цьому нижня щелепа залишається в спокої, а цокает тільки язичок.

Бовтанка

Хід гри: дуже неслухняний язичок, він не хоче ховатися в будиночок, він знаходиться зовні, мало того - він «дражниться», бігаючи від одного кута рота до іншого, то піднімаючись вгору, то опускаючись вниз і видаючи звуки «е-е-е-е».

Хваліть дитину за досягнуті результати.

Попросіть малюка показати всі вправи, які робить язичок, ляльки чи ведмедика (улюбленій іграшці). Спостерігайте за правильністю виконання вправ.

Ви можете попросити дитину навчити вас всім тим вправам, які знає язичок. Коли ви будете виконувати вправи, робіть помилки, щоб малюк міг вам ще і ще показувати вправи для язичка.

Надули кульку, кульку спустили

Хід гри: для вправи можна використовувати повітряні кулі. Надути кульку - надути щоки, здути куля - здути щоки. Надалі грайте без кульки, нехай малюк надуває то одну, то іншу щоку, то одночасно обидві.

Неспокійний язичок

Хід гри: язичок вирішив побігати, він бігає від одного кута рота до іншого.

Розкажи казку про...

Мета гри: розвиток артикуляції, уяви, фантазії, уваги, вираження своєї думки через героїв придуманих казок.

Необхідні матеріали та наочні посібники: іграшки.

Рекомендації: заведіть спеціальний зошит, де ви будете записувати казки, вірші, нові слова, вигадані дитиною.

Хід гри: поставте іграшки в ряд, за допомогою лічилки вибрати іграшку, про яку необхідно буде скласти казку. Почніть розповідати казку самі, а потім попросіть малюка її продовжити. Як тільки ви відчуваєте, що дитина не може у продовженні, придумуйте подальший хід подій самі, після чого знову запропонуйте дитині дорассказать казку. Коли фантазія кілька вичерпається, закінчите гру. Продовження казки може бути абсолютно несподівано, дитина може прийти до вас з готовим варіантом закінчення історії. Обов'язково похваліть малюка і попросіть його намалювати ілюстрації, що стане основною підказкою для відтворення казки дитиною в подальшому.

Казка в особах на прикладі казки «Теремок»

Мета гри: розвиток артикуляції, понять «низький голос», «високий голос», «голосно», «тихо».

Необхідні матеріали та наочні посібники: іграшки, що зображують героїв казки «Теремок».

Хід гри: приготуйте все необхідне для початку вистави, при необхідності надайте дитині допомогу у проведенні вистави, намагайтеся, щоб по можливості він озвучував всі ролі сам. Підказуйте, де він був не зовсім переконливим. Після вистави попросіть малюка розділити всіх героїв на дві групи: у кого голос високий, а у кого низький. Попросіть зобразити героїв з низьким голосом і високим голосом. Далі попросіть розділити героїв казки на тих, у кого голос тихий і у кого гучний, знову запропонуйте зобразити звірів з тихими і гучними голосами.

Корисні поради та рекомендації для батьків


➣ «Каша в роті» - привід для ранньої консультації логопеда.

➣ Емпатія - здатність поставити себе на місце іншого, уміння співпереживати
of your page -->

Популярні поради

загрузка...