http://poradumo.pp.ua

Online Журнал-Світ порад.
Головна сторінка
» » Розвиток мовлення у дітей дошкільного віку

Розвиток мовлення у дітей дошкільного віку

Розвиток мовлення у дітей дошкільного віку
Мова - дар, яким наділила природа людини. З усіх живих істот тільки людина здатна до спілкування за допомогою членороздільної мови.
Однак мова не дається людині в готовому вигляді. Вона розвивається разом з ним. Все, що вміє новонароджений - це передавати своє стан з допомогою крику. Розвиток мовлення у дітей дошкільного віку йде надзвичайно інтенсивно. Від місяця до місяця, від року до року у дитини з'являються все нові і нові можливості для мовленнєвого спілкування. В 3 місяці малюк гулить і воркує, вступаючи в розмову з мамою. У півроку у дитини з'являється лепет - він повторює ланцюжка звуків «гагага», «дадада», «бабаба». В рік дитина вже вимовляє кілька осмислених слів - «мама», «баба», «тато», а також усічені варіанти довгих або складних з точки зору дитини слів: «так» (дай), «па» (впав), «га» (гра).
До двох років словника дитини стрімко поповнюється, а трирічна дитина освоює фразову мову, вміє спілкуватися трехсловними пропозиціями. У період від 3 до 6 років йде збільшення словникового запасу дитини, і в цей час у малюка з'являється можливість вільно спілкуватися з оточуючими. Якщо дитина все-таки не може підібрати потрібне слово, він створює своє. Це період активного словотворчості. До шести років дитина оволодіває правильною вимовою всіх звуків рідної мови, а до семи - повністю освоює граматично правильну мову.
Але одних здібностей маленького чоловічка мало, щоб мова розвивалася. Мову треба розвивати. І провідна роль у цій справі відводиться батькам. Навіть перших слів дитина не вимовить, якщо немає поруч близької людини, яка б з ним спілкувався і навчив його говорити.

Розвиток мовлення у дітей дошкільного віку: ти та я, та ми з тобою


Будь-яка спільна діяльність, будь-яке слово може викликати діалог дорослого і малюка. Відомо, що маленькі «чомучки» люблять ставити запитання про оточуючий світ. Прогулянка - хороший привід для дорослого розширити уявлення дитини про світ, ввести в обіг нові слова. На прогулянці можна звертати увагу дітей на рослини, птахів, комах, явища природи, і якщо щось зацікавить дитину, називати цей предмет.
Але спілкування може виникати не тільки з ініціативи маленького дослідника. Дорослий сам повинен бути організатором діалогу, виявляючи цікавість до дитячим захопленням і ігор. Малюк побудував будиночок. Як може відреагувати дорослий? «Молодець! Який гарний будиночок у тебе вийшов! Дах червона, три вікна, синє крилечко!», «Хто в будиночку живе?» Дитина, слухаючи відгук дорослого, засвоює назви кольорів, чисел і позначення предметів. Питання та коментарі дорослого будять уяву дитини, заохочують його самого говорити.
Розвиток мовлення у дітей дошкільного віку відбувається під впливом ручної праці (знову ж таки разом з мамою або татом). Пояснюється це близьким розташуванням ділянок мозку, відповідальних за дрібні рухи пальців рук і через мовленнєву діяльність. Активізуючи одна ділянка мозку, можна порушити, змусити працювати сусідній з ним ділянку.

Нехай дитина, залежно від віку, творить своїми руками:





однорічний малюк малює пальчиковими фарбами;




дворічний - відбирає під наглядом мами червону і білу квасолю в різні блюдця;




трирічний - ліпить з пластиліну фігурки або намотує кольорові нитки на котушку;




чотирирічний - будує будиночок з кольорових блоків;




п'ятирічний - нанизує намистинки на мотузочку.



Всі ці заняття розвивають не тільки дрібну моторику, але й мовну функцію.
Читання дітям книг - ще один спосіб впливу на розвиток мовлення у дітей дошкільного віку. У коло читання важливо включити народні казки - там багато повторів, які допомагають дитині зрозуміти сюжет, вивчити слова і фрази. Читання віршів Чуковського, Маршака, Барто розвиває у дітей почуття ритму. Завдяки ритму і римі у віршах дитина запам'ятовує не тільки окремі слова, а цілі тексти. Дитячі книги, як правило, мають яскраві ілюстрації, і малюк дуже любить їх розглядати. Корисно розглядати їх дорослому і дитині разом. Дорослий запитує дитини, що намальовано на картинці, що робить герой казки, просить показати сонечко, дерево, пташку. Так у природному спілкуванні, за улюбленими заняттями відбувається розвиток мовлення у дітей дошкільного віку.
Мова, якою опановує маленький чоловічок, не тільки дар природи. Це ще і незбагненне смо, адже за сім років життя дитина так освоює мову, що він повною мірою стає для нього рідною.
Автор: Іванова Ірина
of your page -->

Популярні поради

загрузка...