http://poradumo.pp.ua

Online Журнал-Світ порад.
Головна сторінка
» » Ігри для розвитку мовлення дитини

Ігри для розвитку мовлення дитини

Ігри для розвитку мовлення дитини


Як розвивати мову дитини


[b] Розвиток мовлення дитини 123 років [/b]
Розвиваємо голос і подих. В мовленнєвої діяльності беруть участь слух, зір, мислення, голос, дихання, пам'ять, увагу. Починати потрібно з розвитку слухового уваги. Цим ми і займаємося з перших днів життя малюка, даючи йому в руку брязкальце. В рік і пізніше ми можемо зробити уроки з освоєння мови більш усвідомленими. Почніть з співу: співайте всі голосні звуки з чіткою артикуляцією, з різною висотою і силою. Ця вправа добре тренує дихання. Розвивають дихання також будь-які фізичні навантаження. Відомо, якщо у малюка слабке дихання, вимовні їм звуки будуть тихими і нечіткими, а деякі він взагалі не зможе вимовити.
[b] ЗНАЙОМСТВО З ДІЄСЛОВАМИ [/b] . «Покажіть» дитині дієслова: стрибати, бігати, гладити, кружляти, прати, присідати, підніматися. Ви можете використовувати наочний посібник у вигляді ведмедика або ляльки. Малюкові цікаво буде спостерігати, чим займаються його улюблені іграшки. Потім попросіть його показати, як він їсть, спить, стрибає і т. д. Можна організувати гру, в якій малюк буде знайомитися з іменниками, прикметниками і прислівниками. Спочатку нові частини мови будуть у його пасивному словнику, потім перейдуть в активний.
[b] ЗНАЙОМСТВО З ПРИЙМЕННИКАМИ [/b] . Синтаксис завжди дається малюкам з працею. Це стосується засвоєння будь-якої мови. Каменем спотикання (що говорити, навіть у дорослих) стає правильне вживання прийменників. Почніть з самого простого. Для цієї гри вам знадобиться помічник - улюблена іграшка вашої дитини. Скажіть приблизно наступний текст: «Лялька Маша вийшла на прогулянку. Давай з нею пограємо в хованки. Спочатку вона ходила по доріжці, потім сховалася під столом, ми за нею побігли, а вона причаїлася за ліжечком. Лялька втомилася і сіла відпочити на стілець. Потім наша Маша сховалася в шафі» Вимовляєте прийменники чітко, виділяючи їх інтонаційно. Запитуйте у малюка: «Де зараз Маша?»
[b] ІГРИ [/b]
[b] «Продовж рядок» [/b] . До двох-трьох років ваш малюк напевно вже знайомий з спадщиною дитячої класики. Почніть розповідати відоме йому вірш і попросіть закінчити рядок, роблячи інтонаційну паузу.
Наприклад:
Я люблю свою КОНЯЧКУ,
Причешу їй шерсть ГЛАДКО,
Гребінцем пригладжений ХВОСТИК
І поїду верхи в ГОСТІ
[b] Перші пропозиції [/b] . Ця гра стимулює дитину до побудови перших простих речень. Запросіть зайця або ведмедика на чаювання (можна влаштувати справжнє, а можна понарошку, використовуючи дитячий іграшковий посуд). Скажіть малюкові: «Давай покличемо зайчика чай пити. Скажи йому: «Зая, йди!»». Якщо малюк не включається в гру, покличте гостя ви, запрошуючи його словами і жестом руки. Повторіть кілька разів жест і фразу.
[b] «Хто це? Що це?» [/b] Ця гра допоможе малюкові використовувати фразу з двох слів: «це ведмедик», «це машина», «тато», «це квітка» і т. д. Як можна частіше задавайте дитині питання: «Хто це? Що це?»
[b] Гра «Виховай Ведмедика» [/b] . Оберіть будь-якого героя і займіться його вихованням: «Мишко, давай спати!», «Мишко, ти будеш їсти кашу?», «Мишко, лови м'яч!» і т. д, Ця гра збагатить словниковий запас вашої дитини.
[b] Пасивний словник [/b]
Дитині достатньо кілька слів, щоб сигналізувати про свої потреби: «більше», «ще», «так», «ні», «хочу». Але щоб розуміти, що відбувається в навколишньому світі, йому потрібно запастися пасивним словником. Накопичувати нові слова ви можете щодня, тільки не завантажуйте малюка складними поняттями. Він все одно їх не зрозуміє, тільки заплутається. У грі, на прогулянці, під час їжі, купання розмовляйте з малюком і вказуйте на нові предмети, їх якості та дії.
of your page -->

Популярні поради

загрузка...