http://poradumo.pp.ua

Online Журнал-Світ порад.
Головна сторінка
» » Веселі розповіді для школярів

Веселі розповіді для школярів

Веселі розповіді для школярів


Цікаві оповідання для учнів початкової школи. Розповіді Леоніда Пантелєєва та Ірини Півоварової для школярів.

Леонід Пантелєєв. БУКВА «ТИ»


Вчив я колись одну маленьку дівчинку читати і писати. Дівчинку звали Иринушка, їй було чотири роки п'ять місяців, і була вона велика розумниця. За якихось десять днів ми здолали з нею всю російську абетку, могли вже вільно читати і «тато»і «мама», і «Саша», «Маша», і залишалася у нас невиученной тільки одна, остання буква - «я».
І ось тут, на цій останній буковке, ми раптом з Иринушкой і спіткнулися.
Я, як завжди, показав їй букву, дав їй як слід розглянути її і сказав:
- А це ось, Иринушка, літера «я».
Иринушка з посмом на мене посмилася і каже:
- Ти?
- Чому «ти»? Що за «ти»? Я ж сказав тобі: це буква «я»!
- Буква ти?
- Та не «ти», а «я»!
Вона ще більше зсмувалася й каже:
- Я й кажу: ти.
- Та не я, а буква «я»!
- Не ти, а буква ти?
- Ох, Иринушка, Иринушка! Напевно, ми, голубонько, з тобою трохи перевчилися. Невже ти справді не розумієш, що це не я, а що це буква так називається: «я»?
- Ні, - каже, - чому не розумію? Я розумію.
- Що ти розумієш?
- Це не ти, а це літера так називається: «ти».
Фу! Ну справді, ну що ти з нею вдієш?
Як же, скажіть на милість, їй пояснити, що я - це не я, ти - не ти, вона - не вона, і що взагалі «я» - це лише символ.
- Ну, от що, - сказав я нарешті, - ну, давай, скажи наче про себе: я! Розумієш? Про себе. Як ти про себе кажеш.
Вона зрозуміла ніби. Кивнула. Потім запитує:
- Говорити?
- Ну, ну Звичайно.
Бачу - мовчить. Опустила голову. Губами ворушить.
Я кажу:
- Ну, що ж ти?
- Я сказала.
- А я не чув, що ти сказала.
- Ти ж велів мені про себе говорити. Ось я потихеньку і кажу.
- Що ж ти кажеш?
Вона озирнулася і пошепки на вухо мені:
- Ти!
Я не витримав, схопився, схопився за голову і забігав по кімнаті.
Всередині у мене все кипіло, як вода в чайнику. А бідна Иринушка сиділа, схилившись над букварем, скоса поглядала на мене і жалібно сопіло. Їй, напевно, було соромно, що вона така недолуга. Але й мені теж було соромно, що я - великий чоловік - не можу навчити маленьку людину правильно читати таку просту букву, як буква «я».
Нарешті я придумав все-таки. Я швидко підійшов до дівчинки, тицьнув пальцем в ніс і питаю:
- Це хто?
Вона каже:
- Це я.
- Ну ось Розумієш? А це літера «я»!
Вона каже:
- Розумію
А в самої вже, бачу, і губи тремтять і носик зморщився - ось-ось заплаче.
- Що ж ти, - я питаю, - розумієш?
- Розумію, - каже, - що це я.
- Правильно! Молодець! А це ось літера «я». Ясно?
- Ясно, - каже. - Це буква ти.
- Та не ти, а я!
- Не я, а ти.
- Не я, а буква «я»!
- Не ти, а буква «ти».
- Не літера «ти»господи боже мій, а буква «я»!
- Не літера «я», господи боже мій, а буква «ти»!
Я знову схопився і знову забігав по кімнаті.
- Немає такої літери! - закричав я. - Зрозумій ти, недолуга дівчисько! Немає і не може бути такої літери! Є літера «я». Розумієш? Я! Буква «я»! Прошу повторювати за мною: я! я! я!
- Ти, ти, ти, - пробелькотіла вона, ледве розтуляючи губи. Потім впустила голову на стіл і заплакала. Та так голосно і так жалібно, що весь мій гнів відразу охолов. Мені стало шкода її.
- Добре, - сказав я. - Як видно, ми з тобою і справді трохи запрацювалися. Візьми свої книжки та зошити і можеш йти гуляти. На сьогодні - досить.
Вона абияк запихала в сумочку своє барахло і, ні слова мені не сказавши, спотикаючись і схлипуючи вийшла з кімнати.
А я, залишившись один, задумався: що ж робити? Як же ми в кінці кінців переступимо через цю прокляту букву «я»?
«Гаразд, - вирішив я. - Забудемо про неї. Ну її. Почнемо наступний урок прямо з читання. Може бути, так краще буде».
І на другий день, коли Иринушка, весела і розчервоніла після гри, прийшла на урок, я не став їй нагадувати про вчорашній, а просто посасм її за буквар, відкрив першу-ліпшу сторінку і сказав:
- А ну, пані, давайте-ка, почитайте мені що-небудь.
Вона, як завжди перед читанням, поерзала на стільці, зітхнула, уткнулась і пальцем і носиком в сторінку і, поворухнувши губами, побіжно і не переводячи дихання, прочитала:
- Тикову дали тиблоко.
Від зсмування я навіть підскочив на стільці:
- Що таке? Яким Тикову? Яке тиблоко? Що ще за тиблоко?
Посмився в буквар, а там чорним по білому написано:
«Якову дали яблуко».
Вам смішно? Я теж, звичайно, посміявся. А потім кажу:
- Яблуко, Иринушка! Яблуко, а не тиблоко!
Вона зсмувалася і каже:
- Яблуко? Так значить, це буква «я»?
Я вже хотів сказати: «Ну звичайно, «я»! А потім спохватився і думаю: «Ні, голубонько! Знаємо ми вас. Якщо я скажу «я» - значить - знову пішло-поїхало? Ні, вже зараз ми на цю вудку не попадемся».
І я сказав:
- Так, правильно. Це буква «ти».
Звичайно, не дуже-то добре говорити неправду. Навіть дуже недобре говорити неправду. Але що ж поробиш! Якби я сказав «я», а не «ти», хто знає, чим би все це скінчилося. І, може бути, бідна Иринушка так всю життя і говорила б - замість «яблуко» - тиблоко, замість «ярмарок» - тирмарка, замість «якір» - тикорь і замість «мова» - ти - зик. А Иринушка, слава богу, виросла вже велика, вимовляє усі букви правильно, як годиться, і пише мені листи без жодної помилки.



Ірина Пивоварова. ЯК МАНІЧКА І КАТЯ ДРЕСИРУВАЛИ МИШКІНА


Одного разу Катя і Манічка вирішили стати клоунами в цирку. Вони посадили на сман Бобика, ляльку Зюзю, корову Маришу з пап'є-маше, пластмасового крокодила Гену, немолодого жовтого ведмедя Гришу і двох пристарілих зайцев без очей, без хвостів і без імені і почали веселити публіку.
Вони намалювали собі червоною фарбою рот до вух і почали реготати, падати на підлогу, кривлятися, пхатися і перекидатися.
Публіка страшно сміялася і плескала. Корова Мариш від сміху навіть повалилася на підлогу, і у неї відскочив колесо.
Всі інші теж залишилися задоволені. Особливо Зюзя і Бобик. Вони сиділи поруч, їли морозиво, і Зюзя сказала Бобіку, що вона нічого в житті не бачила смішніше цих клоунів, заплескала великим круглим оком і млосно додала: «Ма-ма!»
Катя з Манею ще трошки поперекидалися і покривлятися, але скоро їм це набридло, і вони вирішили показати поважній публіці дресированого кота Мишкіна.
Вони взяли круглі п'яльця і стали примушувати Мишкіна в них стрибати. Але Мишкін відмовився і сховався.
Тоді вони зрозуміли, що Мишкін виступати в цирку не готовий, спочатку його треба дресирувати. І сестри почали дресирувати Мишкіна. Вони поклали на середину кімнати половинку сосиски і закричали:
- Мишкін, ні з місця!
А Мишкін кинувся і з'їв сосиску. Тоді вони поклали іншу половинку сосиски, а самі схопили Мишкіна і крикнули:
- Мишкін, ні з місця!
Мишкін став вириватися з рук, смлячись на сосиску, але Катя з Манечкой його не пустили.
- Ти повинен терпіти, дурний кіт! - сказали вони йому. - Якщо не навчишся терпіти, то і в цирку виступати не будеш, зрозумів?
«Зрозумів», - подумав Мишкін і вириватися перестав. Але як тільки Катя з Манечкой його випустили, він кинувся до сосисці і тут же її проковтнув!
Катя і Манічка довго тренували Мишкіна, і Мишкін став навіть якийсь сумний і переляканий. Від кожного крику він прямо-таки здригався, але сосиску все одно з'їдав. «Спробуй її не з'їсти, - сумно думав Мишкін, - якщо вона прямо перед тобою на підлозі лежить! Ні вже, краще я не буду в цирку виступати! Не потрібна мені слава».
Мишкін в два рахунки з'їдав сосиску і винувато смився на Катю з Манечкой, а розсерджені Катя з Манечкой довго його соромили. Одного разу вони десять разів підряд клали на підлогу сосиску, і Мишкін кожен раз кидався до неї і моментально з'їдав. «Ех, - думав Мишкін, - пропади все пропадом!»
Тоді Катя і Манічка, втративши всяке терпіння, сказали йому:
- Ну, от що, впертий і противний Мишкін! Якщо ти і зараз нас не послухаєшся, ми відмовимося від тебе та дамо тебе в дитячий будинок для безпритульних котів, і ти там хоч з ранку до ночі їж сосиски, але нас ти більше ніколи не побачиш.
Мишкін зовсім засмутився. Він, звичайно, любив сосиски, але Катю з Манечкой він теж любив. Він навіть не знав, кого любить більше - сосиски або Катю з Манечкой. У всякому разі, у дитячий будинок для безпритульних котів йому не хотілося. Тому він жалібно замяукал, винувато сів на хвіст і став мити свої вуха.
Вуха у Мишкіна були дуже пухнасті. Катя з Манечкой подумали: «А може, Мишкін не винен? Може, йому крізь його пухнасті вуха не чути? Може, треба крикнути сильніше?»
Вони поклали на підлогу шматочок мороженої тріски і заволали так, що скло в рамі затряслися:
- Мишкін! Ні з місця! - та ще для вірності затопали ногами.
Мишкіна від страху трохи удар не вхопив. Він підскочив на місці, перекинувся дзигою, кинувся під сман і з працею втиснувся у вузьке простір між сманом і підлогою.
Задоволені Катя з Манею вирішили повторити досвід.
- Ну от, - сказали вони. - Це зовсім інша справа! А тепер іди сюди, Мишкін! Іди сюди, голубчику! З'їси цю тріску, ми дозволяємо.
«Спасибі, - думає Мишкін під сманом. - Спробуй звідси вилізти, застряг я! Ні вже! Ніякої мені вашої тріски не треба! Мені тут спокійніше. Ось до чого ви мене довели. Від такого крику можна нервовохворих стати».
Катя з Манечкой довго витягали Мишкіна з - під смана, а він пручався і дико нявчав.
Задзвонив дзвінок, прибігла сусідка Ганна Іванівна:
- Що тут відбувається? Що за крики? Що за тупання немислиме? У мене кришталева ваза з полиці
звалилася! Розпустили дітей! Хуліганять направо і наліво! Зараз міліцію викличу!
Тут Катя і Манічка самі злякалися не на жарт. А Мишкін, чуючи, яка над його господинями виникла загроза, захотів вилізти з-під смана, але не зміг і заревів ще дужче.
- Так ви ще й тварин мучите?! - встала на коліна і заглянула під сман сусідка. - Бідний котик, навіщо ці противні діти тебе туди заштовхали? Ну і діти пішли! І чому їх тільки батьки вчать?
Вона сунула руку під тахту, хотіла Мишкіна витягнути, а Мишкін взяв і подряпав її, та ще й вкусив.
- Ай! - закричала сусідка. - Дурний кіт! Не розуміє, хто йому добро робить! Несвідома істота! Весь у своїх господинь!
Тут Мишкін взяв і виліз. Не стерпів, щоб його господинь ображали. Задерши хвіст, він з великою гідністю перетнув кімнату і вийшов геть, як би бажаючи дати зрозуміти, що він ні в чиєї допомоги не потребує і просить всяких сусідок залишити його в спокої. З боків і хвоста Мишкіна звисали довгі сірі мотки пилу.
- Ось бачите! - сказали Катя з Манечкой. - Нікого ми не мучимо! Ваш Вовка сам вчора до нашого Мишкіну у дворі чіплявся, смикав за вуса. І якщо він ще його буде смикати, ми самі на вашого Вовка в міліцію заявимо.
Тоді сусідка встала з колін, обурено отряхнулась і сказала:
- Господи, а пилу, пилу! Мабуть, зроду не підмітали! А пахне, пахне! Ну прямо як в зоопарку! Інтелігентне сімейство, називається! Анекдот! - І обурено пішла.
З тих пір Катя і Манічка більше Мишкіна не дресирували. А й справді, чого його дресирувати? Він і так розумний! Ну а в цирку - в цирку котам виступати не обов'язково.



[b] Сторінки: [/b] 1 2
of your page -->

Популярні поради

загрузка...