http://poradumo.pp.ua

Online Журнал-Світ порад.
Головна сторінка
» » Моральне виховання дітей у сім'ї

Моральне виховання дітей у сім'ї

[b]
Моральне виховання дітей у сім'ї
Моральне виховання дітей у сім'ї [/b]


[b] Виховання моральності пов'язане з таким поняттям в психології, як довільність. [/b] Довільна поведінка - це контрольоване поведінка, при якому дитина завжди робить свідомий вибір того, як йому вчинити, орієнтуючись на сформоване світогляд і систему цінностей. Наприклад, дитині дуже хочеться погойдатися на гойдалках, але він поступається своєму другові, який сьогодні прийшов до нього в гості. Або ж, коли йому подарували цукерку, і він із задоволенням ділиться зі своєю молодшою сестричкою частуванням.


[b] Для всіх подібних випадків необхідно [/b] мати хоча б невеликий життєвий досвід. Кожна дитина абсолютно інсмідуальна обличчястість, і очевидно, що довільна поведінка властива дітям - кожному в свій час. Однак, це не означає, що в процесі виховання свого малюка, батьки будуть терпляче чекати, коли ж він буде готовий діяти довільно. Адже є дитячий колектив, а також загальне уявлення людей про поняття моральності, і ці зовнішні фактори пред'являють дитині свої вимоги при спілкуванні і взаємодії. Зазвичай, до чотирьох років дитина починає визирати з рідного гнізда», щоб посмитися, а що там за його межами. Іншими словами, саме до чотирьох років для дитини стає важливою не тільки визнання його сім'ї, але і соціальна оцінка. Ось цей віковий рубіж - 4 роки - і стає для батьків тією точкою відліку, коли необхідно починати закладати поняття моральності у дитини. Це також означає, що з цього віку необхідно вчити дитину діяти довільно.


[b] Як це робити? [/b] Як сформувати довільну поведінку? Для цього потрібен повноцінний мотив. Саме завдяки мотиву малюк буде здійснювати вибір у правильному напрямку. Простіше всього використовувати «метод батога і пряника»: зробиш добре - отримаєш нагороду, зробиш погано - покарання. У деяких сім'ях цей метод не настільки примітивний: діти і батьки настільки пов'язані добрими і довірливими стосунками, що при одному присутності мами малюк ніколи не допустить порушення етичних норм, щоб не втратити її дружбу і любов і не засмутити її.


[b] Часто такі діти [/b] і при відсутності авторитету в особі батьків деякий час надходять вірно, але час іде, діти дорослішають, і моральні норми поведінки розхитуються. Чому? Тому що це з поваги до мами і тата такі діти дотримуються моральних норм, тобто орієнтуючись на зовнішній контроль. Їх поведінка не мало в своїй основі обличчястого переконання в тому, що саме так потрібно поводитися, а ніяк не інакше. Тобто, як це не гірко усвідомлювати, дитина чинить вірно не тому, що він добрий, чесний, справедливий, а тому, що йому вигідно бути таким в особі своїх улюблених батьків і для того, щоб не втратити їх добре ставлення.


[b]
Моральне виховання дітей у сім'ї
Ось чому [/b] моральне поведінка дитини без власного, обличчястого усвідомлення необхідності чинити правильно, недовговічне і швидко розхитується, а в кінцевому підсумку руйнується під впливом часу, внутрішніх вікових змін, а також під впливом однолітків, які в підлітковому віці, наприклад, мають набагато більший авторитет, ніж самі улюблені батьки.


[b] Ось тут ми і підходимо [/b] до самого ядра проблеми морального виховання дитини - до того, як сформувати обличчястий (власний) моральний мотив?

Одним з найбільш ефективних методів можна вважати виховання почуття провини і прощення. Дитина зламав дорогу іграшку (машину на пульті управління)? Батьки переймаються - шкода витрачених грошей, дитині шкода - ні більше іграшки. Необхідно акцентувати цей момент - дитина повинна пережити почуття провини перед батьками, тому що вони засмучені, а також пережити відчуття втрати власної цінності. Але після цих переживань, не менш важливо відчути прощення батьків і пробачити самому себе. Як ви думаєте, чи не допоможе цей досвід переживань почуттів провини і прощення в майбутньому бути більш акуратним, дбайливим і уважним? Це і є справжній моральний мотив.


[b] Ще більш ефективним способом [/b] появи морального мотиву у дитини є його постановка в позицію дорослої людини, здійснює контроль за правильним виконанням якого-небудь справи. Згадаймо Машу з популярного анімаційного мультсеріалу «Маша і Ведмідь» серію «Раз, два, три! Ялинка, гори!» той момент, коли Маша хотіла забрати всі подарунки собі, а Дід Мороз перетворив її в Снігуроньку. Така зміна позиції невіддільна від відчуття відповідальності, яка з'являється разом з нею. Крім того, дитина «виростає» у власних очах, отримуючи таку довіру з боку дорослих, і надалі прагне зміцнити свою позицію, підвищуючи разом з нею і моральну самооцінку.


[b] До чого ж у результаті ми приходимо? [/b] До того, що моральне поведінку можна формувати двома різними шляхами. В одному випадку - це постійний зовнішній контроль з боку батьків за поведінкою дитини. Але в такому разі не забудемо і про те, який тиск дитина відчуває при цьому. Очевидно, що звільнившись від цього зовнішнього тиску в підлітковому віці, дитина благополучно звільниться від виконання етичних норм поведінки. В іншому випадку - розвиток чуттєвої сфери дитини, усвідомлення понять добра і зла на власному досвіді. Плюс безкорисливий стиль спілкування батьків з дитиною, при якому вони прощають малюка, віддають йому час, сили і душевну теплоту.


[b] В результаті всього цього [/b] батьки виховують у дитини моральний мотив для того, щоб підвищити себе у власних очах і зміцнити цей моральний образ. Така моральність вільна від зовнішнього контролю і здатна сформувати певні принципи поведінки дитини, незалежні від будь-якого зовнішнього впливу. У майбутньому такі принципи стануть його надійною опорою для існування у величезному і складному світі людей.
of your page -->

Популярні поради

загрузка...