http://poradumo.pp.ua

Online Журнал-Світ порад.
Головна сторінка
» » А ну-ка, хлопці! Сценарій до 23 лютого для 10-11 класу

А ну-ка, хлопці! Сценарій до 23 лютого для 10-11 класу

А ну-ка, хлопці! Сценарій до 23 лютого для 10-11 класу


23 лютого - День Захисника Вітчизни для старшокласників. Сценарій


Конкурсна програма для юнаків у День захисника Вітчизни, 10-11 клас


Сценарій передбачає участь всього класу. Дівчата виступають у ролі ведучих, юнаки виконують нескладні завдання на «смузі перешкод».
[b] Цілі [/b] : виховання в учнів любові до Батьківщини, поваги до її захисникам, прагнення служити Батьківщині; формування позитивного морального клімату в колективі.
[b] Підготовча робота [/b] : розподілити конкурсні завдання між дівчатами-ведучими; поговорити з дівчатами про стилі провідних (скромність, стриманість, гідність, підкреслена повага до хлопців); можна попередити хлопців про те, які будуть конкурси і навіть визначити примірних учасників.
[b] Обладнання [/b] (до кожного конкурсу готують провідні):
- «Наказ командира» (картка з командами: «Шикуйсь!», «Струнко!», «Праворуч!», «Наліво!», «Кругом!», «Кроком руш!», «Кругом!», «Стій!»);
- «Рота, підйом!» (будь-набір військової одягу з 3-4 речей для одного учасника):
- «Армійська кмітливість» (написати крупно на альбомних аркушах склади всіх слів з прислів'я «Сам по-гі-бай, а то-ва-ри-ща ви-ру-чай» - все повинно вийти 13 аркушів, включаючи лист з комою; всі листи скласти в пакет з написом «Абсолютно таємно»);
- «Білий танець» (музика для повільного танцю);
- «Похідна пісня» (фонограма або запис військової пісні).
Оформлення: плакати з зображенням воїнів, дружинників, богатирів, фото (армійський побут, навчання, паради, присяга
тощо).
[b] План класного години [/b]
I. Вступне слово.
II. Конкурсна програма «нумо, хлопці!».
1. Стройся!
2. Наказ командира.
3. Рота, підйом!
4. Бліцтурнір.
5. Армійська кмітливість.
6. Армійська ерудиція.
7. Білий танець.
8. Армійський прикол.
9. Похідна пісня.
10. Висновок.
III. Заключне слово.
IV. Підведення підсумків.

Хід класного години


[b] I. Вступне слово [/b]
Класний керівник. 23 лютого - День захисника Вітчизни. Цей день - данина поваги всім поколінням героїчного воїнства нашої країни. Здавна в Росії професія військового була однією з найбільш шанованих і почесних. Адже служити Вітчизні - значить оберігати мирне життя народу, зберігати честь і гідність Батьківщини. А оскільки споконвіку захисниками Вітчизни були чоловіки, то в цей день все представили сильної статі приймають поздоровлення і подарунки. Я вітаю наших юнаків і бажаю їм безмежного щастя, богатирського здоров'я та вічної любові! Наші дівчата підготували для вас святкову програму. Передаю слово ведучим.

II. Конкурсна програма «нумо, хлопці!»


Ведуча 1. Ми теж вітаємо наших хлопців з Днем захисника Вітчизни! До цього свята ми підготували конкурсну програму «А ну-мо, хлопці!» Це своєрідна смуга перешкод, пройшовши яку, наші хлопці доведуть, що вони сильні, сміливі, розумні і красиві. А саме такі хлопці складають красу і гордість Російської армії.
Ведучий 2. На смугу перешкод допускаються ті, хто володіє сучасною зброєю: дисциплінованістю, волею, влучним словом, увагою, витримкою, гумором, ввічливістю, кмітливістю.
Ведучий 1. А судді і вболівальники - всі наші дівчата, бойові подруги. Їх оплески будуть показником того, що хлопці впоралися із завданням.
Ведучий 2. Запрошуємо наших бійців на смугу перешкод!
(Звучить музика, хлопці вишиковуються біля дошки в довільному порядку.) J
[b] 1.Стройся! [/b]
Ведуча 3. Спочатку наші бійці повинні показати, наскільки вони організовані. Перше випробування називається «Стройся!».
Ведучий 4. Всього за 3 хв. (поки звучить музика) вам потрібно вишикуватися по зростанню.
Увага! Музика!
(Звучить музика, хлопці вишиковуються по зростанню.)
Ведучий 3. Як судді оцінюють це випробування?
(Дівчатка аплодують.)
Ведучий 4. А тепер випробування складніше. Вишикуватися так, щоб ваші прізвища розташовувалися за алфавітом. (Піднімає руку.) Тут буде початок шеренги. Увага - музика!
(Звучить музика, хлопці вишиковуються по алфавітом.)
Ведучий 3. А оплески уболівальників говорять про те, що ви достойно пройшли це випробування!
(Дівчатка аплодують.)
[b] 2. Наказ командира [/b]
Ведуча 5. Армія - це вміння наказувати і підкорятися. Чи готові до цього наші хлопці? Зараз ми це перевіримо.
Ведуча 6. Для чергового випробування на смузі перешкод нам терміново потрібен командир, який би зміг гучним командирським голосом віддати команди, записані в цьому секретному пакеті (показує пакет).
Ведуча 5. Ми передаємо пакет нашим бійцям і чекаємо, коли будуть виконані всі команди.
(Командир розкриває пакет, командує; хлопці виконують стройові ко - а манди. Дівчата аплодують.)
Ведуча б. Бурхливі, тривалі оплески говорять про те, що наші бійці пройшли це випробування!
[b] 3. Рота, підйом! [/b]
Ведучий 7. Наше випробування ми назвали «Рота, підйом!». Вранці солдат повинен одягтися за 15 с.
Ведучий 8. Але у нас тільки один комплект спорядження, тому за всю роту це випробування може пройти один боєць. Хто найсміливіший і швидкий?
(Один з хлопців робить крок вперед.)
Ведучий 7. Ось твоє обмундирування. Його потрібно одягти через 15 с.
Ведучий 8. Увага! Час пішов! Вважаємо секунди!
(Дівчатка вважають від 1. до 15 хлопець одягається в обмундирування.)
Ведучий 7. Оплески! Випробування пройдено!
Ведучий 8. Воістину армійська швидкість!
(Дівчатка аплодують.)
[b] 4. Бліцтурнір [/b]
Ведучий 9. А тепер перевіримо вашу реакцію. Наше випробування називається «Бліцтурнір».
Ведучий 10. Ми будемо обстрілювати вас питаннями, а ви не позіхайте, одним словом відповідайте.
(Ведучі по черзі задають питання. Хлопці відповідають.)
1. Трубка для набоїв в автоматі. (Магазин.)
2. Вежа з сигнальними вогнями на березі моря. (Маяк.)
3. Наступ з криком «Ура!». (Атака.)
4. Стрілок, який володіє мистецтвом влучної стрільби. (Снайпер.)
5. Гвинтівка з укороченим стволом. (Карабін.)
6. Армійське покарання. (Наряд поза чергою.)
7. Склад військового спорядження. (Арсенал.)
8. Будинок, в якому живуть солдати. (Казарма.)
9. Колюча зброя, прикріплене до стволу гвинтівки. (Багнет.)
10. Вони помиляються тільки один раз. (Сапери.)
11. Рульове колесо, за допомогою якого керують кораблем. (Штурвал.)
12. Цей рід військ називають «богом війни». (Артилерія.)
13. Гараж для літаків. (Ангар.)
14. Удар корпусом танка, корабля або літака. (Таран.)
15. Частина військ, що йде попереду головних сил. (Авангард.)
16. Маскування предметів шляхом забарвлення смугами і плямами. (Камуфляж.)
Ведучий 9. Це був останній питання і
Ведучий 10. оплески бойових подруг і вболівальниць говорять про те, що пройдене і це випробування!
(Дівчатка аплодують.)
[b] 5. Армійська кмітливість [/b]
Ведучий 11. Ми приготували завдання на військову кмітливість.
Ведучий 12. У цьому пакеті - секретне розпорядження від зашифроване генералісимуса Суворова. У вас всього 5 хв. - поки буде звучати музика. Спробуйте розшифрувати і показати всім, щоб ми теж прочитали це важливий наказ. Для цього ви повинні вишикуватися в шеренгу, тримаючи картки-склади в тому порядку, як вони йдуть у наказі Суворова.
(Вмикається музика, хлопці виконують завдання. В результаті вони повинні вишикуватися в шеренгу, тримаючи у піднятих руках картки зі складами, щоб вони склалися в прислів'я.)
Ведучий 11. Як бачимо, наших бійців інтуїція не підвела! Оплески!
Ведучий 12. А значить випробування пройдено!
(Дівчатка аплодують.)
[b] 6. Армійська ерудиція [/b]
Ведучий 13. Чи знають наші бійці армійські традиції?
Ведучий 14. Проведемо випробування на ерудицію. Питання важкі, на обговорення за 1 хв.
(Ведучі по черзі читають питання, хлопці відповідають.)
1. Ця зброя з'явилася в царювання імператриці Катерини Великої. Всі металеві частини шпаг (крім клинка) були виготовлені із золота 56 проби. Ця зброя була у П. П. Румянцева, Р. А. Потьомкіна, А. В. Суворова А. П. Єрмолова, П. І. Багратіона і в інших прославлених полководців. Як називалося це зброя? (Георгіївське зброю.)
2. Чому, віддаючи честь, військові прикладають руку до голови? (Військове вітання - лицарська традиція. Зустрічаючись один з одним, лицарі рухом руки піднімали забрало шолома, щоб показати, що за обладунками ховається особа одного. Підносячи руку до головного убору, сучасні військовослужбовці повторюють цей жест, віддаючи борг ввічливості своєму колезі у військовій формі.
3. В музеях Росії зберігається 360 шведських прапорів епохи Карла XII, 370 прусських прапорів Фрідріха II, сотні прапорів армій Наполеона і Гітлера. А скільки російських прапорів, узятих у наших предків в бою, зберігається в музеях світу? (Жодного.)
4. Як відомо, наприкінці XVII ст. Петро I приступився до створення регулярної армії, набираемой з добровольців. «Спонукуваний власною охотою став перед государем» богатирського додавання перший доброволець - Сергій Бухвостов. Бухвостов брав участь у багатьох битвах, прослуживши в армії до 68 років! Бажаючи відзначити його заслуги перед Батьківщиною, Петро I наказав скульптору Растреллі відлити з бронзи скульптурний портрет Бухвостова. Яке звання присвоїв Бухвостову Петро I? (Перший Російський Солдат.)
5. Якщо б у дореволюційній Росії був сайт «Однокласники.ру», то на нього б зустрілися декабристи К. Ф. Рилєєв і П. В. Пестель, фельдмаршал М. І. Кутузов, адмірали П. С. Нахімов і Ф. Ф. Ушаков, письменники в. І. Даль, А. В. Купрін, історик Н.Н. Карамзін, мореплавець В. Ф. Крузенштерн, винахідник літальних апаратів А. Ф. Можайський, композитори М.А. Римський-Корсаков і А. Н. Скрябін і багато інші видатні громадяни Росії. Які навчальні заклади їх об'єднують? {Вони вчилися в кадетських корпусах.)
Ведучий 13. Як оцінюють вашу ерудицію бойові подруги?
(Дівчатка аплодують.)
Ведучий 14. Оплески, значить, ви здолали і це перешкода!
[b] 7. Білий танець [/b]
Ведучий 1 5. Люди військові славляться не тільки своєю хоробрістю, але і шляхетними манерами. Зізнаємося, що ми приготували, напевно, найважче випробування
Разом. «Білий танець»!
Ведучий 16. Нагадуємо правила етикету. Неприпустимо, щоб чоловік відмовив жінці, що запрошує його на білий танець. Прийнявши запрошення, кавалер пропускає даму вперед, а якщо достатньо місця, пропонує жінці руку, злегка зігнувши її в лікті, і йде поруч.
Ведучий 15. Коли закінчується танець, кавалер обов'язково проводжає свою даму на місце, пропускаючи її вперед, і дякує.
Ведучий 16. Зараз ми побачимо, чи пройдуть наші бійці це випробування.
(Звучить музика, дівчата запрошують хлопців, танцюють 2-3 хв. Оплески.)
Ведучий 1 5. Дівчата аплодують.
Ведучий 16. Це означає, що наші бійці, як завжди, були на висоті!
[b] 8. Армійський прикол [/b]
Ведучий 17. Володіють наші хлопці зброєю гумору? Якщо <(Да», то они с легкостью преодолеют и препятствие под названием «Армейский прикол».
Ведучий 18. Здогадайтеся, про що в армії так говорять?
(Ведучі по черзі читають питання. Хлопці відповідають.)
1. «Острів скарбів». {Каптерка.)
2. «Страта на світанку». (Зарядка.)
3. «Спляча красуня». (Вартовий.)
4. «Тимур і його команда». (Патруль.)
5. «Підірваний рай». (Підйом.)
6. «Земля в ілюмінаторі». (Біг в протигазі.)
7. «Ходіння по муках». (Стройова підготовка.)
8. «Таємниці бритоголових». (Курс молодого бійця.)
9. «Хрещений батько». (Старшина.)
10. «Промінь світла в темному царстві». (Лист із дому.)
[b] 9. Похідна пісня [/b]
Ведучий 19. І останнє випробування - останній ривок на смузі перешкод - похідна пісня.
Ведучий 20. Ну, з цим завданням, я впевнена, наші бійці впораються.
(Звучить фонограма, хлопці виконують 1-2 куплети пісні. Під час виконання дівчата аплодують у такт.)
Ведучий 19. Завдання виконано, і, судячи з оплесків уболівальників і суддів, виконано успішно.
[b] 10. Висновок [/b]
Ведучий 1. Ну, що ж, смуга перешкод пройдена, наша конкурсна програма завершена. Ми ще раз вітаємо наших хлопців з днем захисника Вітчизни.
Ведучий 2. Бажаємо вам і в житті так само успішно долати всі перешкоди! Бажаємо вам богатирського здоров'я та армійської сили духу!
(Звучить музика, дівчата вручають дітям подарунки.)
[b] III. Заключне слово [/b]
Класний керівник. Відомий дипломат і поет Ф. В. Тютчев писав: «Пройдіться по департаментам Франції і запитайте жителів який солдатів військ противника постійно виявляв надзвичайну людяність, сувору дисципліну, найменшу ворожість до мирним жителям Можна поставити сто проти одного, що вам назвуть російського солдата». Я від усієї душі бажаю нашим майбутнім воїнам і захисникам брати в приклад ці чудові якості російського солдата: найсуворіша дисципліна, людяність, доброта, великодушність.
[b] IV. Підведення підсумків [/b]
Класний керівник. А тепер задам питання дівчатам. Хто з хлопців вас сьогодні зсмував? Хто порадував?
(Висловлювання дівчаток.)
Хотілося б вислухати наших бійців. Яке випробування було самим важким? А найлегшим? Що хотіли б побажати нашим дівчатам?
(Висловлювання хлопчиків.)
of your page -->

Популярні поради

загрузка...