http://poradumo.pp.ua

Online Журнал-Світ порад.
Головна сторінка
» » День святого Валентина. Сценарій для старшокласників

День святого Валентина. Сценарій для старшокласників

День святого Валентина. Сценарій для старшокласників


День святого Валентина. Сценарій для школярів


Цікавий і незвичайний сценарій на 14 лютого - День святого Валентина

Сценарій свята Дня святого Валентина для учнів старших класів


Під запальну музику виходять ведучі.
[b] 1-й ведучий [/b] . Що за скарб укладено в людині?
[b] 2-й ведучий [/b] . Може бути, красива зовнішність, знання або багатства?
[b] 1-й ведучий. [/b] Але це все відносно, без цього можна пробити. Найважливіше-життя і любов.
[b] 2-й ведучий [/b] . Любов цінніше життя, тому що любов - це джерело самого життя.
[b] 1-й ведучий [/b] . Головна заповідь, яку нам залишили великі вчителі моральності, полягає в одному - «любіть один одного».
[b] 2-й ведучий [/b] . Як це незвичайно і чудово, що людина народжена, щоб нести відповідальність за любов.
[b] 1-й ведучий. [/b] І свято сьогодні наш присвячується всім закоханим.
[b] 2-й ведучий [/b] . Всім тим, хто хоче любити і бути коханим.
[b] 1-й ведучий. [/b] Ми теж хочемо випробувати трепетне відчуття в житті - відкрити і зрозуміти, хто ми насправді і які інші люди.
[b] 2-й ведучий. [/b] Ми хочемо стати на цей шлях і віримо, що знайдемо в ньому і красу, і щастя, і любов.
[b] 1-й ведучий. [/b] 14 лютого - День святого Валентина, з давніх-давен цей день вважається святом усіх закоханих.
[b] 2-й ведучий [/b] . І ми раді всім вам сказати
[b] 1-й ведучий [/b] . Зі святом вас!
[b] 2-й ведучий [/b] . Кохайте і будьте коханими!
Невелика пауза, ведучі продовжують.
[b] 1-й ведучий. [/b] На жаль, ми помітили, що у нас (в школі, в колективі) не дуже багато пар, скріплених дружбою, любов'ю, ніжними взаєминами.
[b] 2-й ведучий [/b] . І сьогодні ми вирішили спробувати сформувати пари самі.
[b] 1-й ведучий [/b] . А раптом з цього щось вийде!
[b] 2-й ведучий. [/b] А раптом сьогодні ми станемо засновниками великої і тривалої любові?
[b] 1-й ведучий [/b] . Отже, у цей мішечок ми склали папірці з прізвищами дівчат, які навчаються в 789 10 і 11-х класах.
[b] 2-й ведучий. [/b] А в цей мішечок листки з прізвищами хлопців з тих же класів.
[b] 1-й ведучий [/b] . І зараз ми визначимо, хто з дівчат буде сьогодні брати участь у нашому конкурсі.
Провідні виймають з мішечка 3 листка з прізвищами дівчат, запрошують їх пройти за лаштунки.
[b] 2-й ведучий [/b] . А зараз ми зробимо те ж саме з чоловічою половиною залу.
Провідні виймають з мішечка 3 листка з прізвищами хлопців, запрошують їх пройти за лаштунки.
[b] 1-й ведучий. [/b] Все готове до початку нашого конкурсу.
[b] 2-й ведучий. [/b] Ті, хто перебуває за лаштунками, напевно, припускають, що ми будемо пов'язувати узами дружби саме їх.
[b] 1-й ведучий. [/b] Але ми вирішили піти іншим шляхом.
[b] 2-й ведучий. [/b] Отже, з нашого зачарованого мішечка ми виймаємо ще 3 прізвища наших хлопців і просимо їх зайняти місце за ширмою.
Після того як вийшли хлопці, вони розташовуються цільової боку ширми; з правого боку виходить перша дівчина, яка знаходиться за лаштунками. Дівчина і троє хлопців не повинні бачити один одного; хлопцям зачитуються запитання, на які вони з допомогою провідних відповідають. Дівчина, вислухавши відповіді хлопців, вибирає собі одного. Таким чином, утворилася перша пара; двом хлопцям, що не пройшли «відбір», вручаються заохочувальні призи; те ж саме, по черзі, відбувається з усіма іншими хлопцями та дівчатами.
[b] 1-й ведучий. [/b] Отже, у нас утворилося шість пар.
[b] 2-й ведучий [/b] . Далі їм належить не що інше, як «Знайомство».
[b] 1-й ведучий. [/b] «Знайомство» - це наступний конкурс нашої програми.
[b] 2-й ведучий [/b] . Через кілька хвилин ви нам продемонструєте, як, на вашу думку, знайомляться: на пляжі, на дискотеці, в громадському транспорті, в кінотеатрі, в тренажерному залі, по Інтернету.
[b] 1-й ведучий [/b] . А поки пари готуються, ми пропонуємо всім присутнім спробувати скласти «Гороскопи любові».
Викликаються бажаючі, потім пояснюються умови гри: кожному наухо йдеться астрологічний прогноз любові, учасник повинен без слів показати те, що він почув; у конкурсі беруть участь 3 людини, не важливо, хлопець чи дівчина. По закінченні гри з глядачами пари показують варіанти знайомства; журі визначає чотири кращі пари - вони продовжують подальше змагання. Дві пари, які не пройшли конкурс, нагороджуються втішними призами.
[b] 2-й ведучий. [/b] У нас залишилося чотири пари, з якими ми продовжуємо грати в дружбу.
[b] 1-й ведучий. [/b] Дивний збіг: у нас чотири пари, і в нашій школі ми вивчаємо чотири мови.
[b] 2-й ведучий. [/b] Тому ми пропонуємо парам показати «Міжнародну любов».
[b] 1-й ведучий [/b] . Любов по-американськи, по-французьки, по - німецьки і по-японськи.
Під час підготовки зачитується перша частина валентинок. Проходить конкурс «Міжнародна любов»; журі визначає три кращі пари, які продовжать участь у конкурсі, непрошедшей парі вручається втішний приз.
[b] 2-й ведучий. [/b] У закоханих все має бути гармонійно.
[b] 1-й ведучий. [/b] Завдяки любові з'явилися великі твори мистецтва і літератури.
[b] 2-й ведучий [/b] . Вони були освітлені світлом захоплення жіночою красою, світлом істинного, глибокого почуття.
[b] 1-й ведучий. [/b] І коли до людини приходить любов, він звичайно ж співає від щастя.
[b] 2-й ведучий. [/b] Ось і зараз ми пропонуємо нашим парам трохи поспівати.
[b] 1-й ведучий. [/b] У нас є система караоке, і вона підключена.
[b] 2-й ведучий. [/b] В нас є каталог пісень, і він доступний.
[b] 1-й ведучий. [/b] Отже, пари, ми просимо вас вибирати собі пісні - починаємо конкурс «Серенада».
[b] 2-й ведучий. [/b] А поки хто з залу бажає заспівати пісню?
Із залу виходять бажаючі поспівати, називають будь-чотиризначне число - це номер пісні; далі проводиться конкурс караоке серед пар; журі визначає дві пари, які продовжують вести боротьбу, непрошедшая пара нагороджується втішними призами.
[b] 1-й ведучий. [/b] Ми познайомилися, напелись, наохались, і нарешті
[b] 2-й ведучий. [/b] І нарешті наші пари вирішили познайомити один одного зі своїми батьками.
[b] 1-й ведучий [/b] . Отже, «Знайомство з батьками»! Хто бажає з залу бути в ролі батьків цих чарівних молодих людей?
Із залу виходять новоявлені батьки пар; по черзі показують зустріч з батьками - одна пара батьки дівчини, інша пара - батьки хлопця; по закінченні журі визначає найкращу пару; парі, що зайняла друге місце, отримує втішний приз.
[b] 2-й ведучий. [/b] І ось нарешті настав той час, коли пора прощатися зі своєю колишньою життям.
[b] 1-й ведучий [/b] . І молоді люди скликають своїх друзів і подруг, і починається у дівчат - дівич-вечір, а у хлопців - парубочий вечір.
[b] 2-й ведучий. [/b] Давайте подивимося, що з цього вийде?
[b] 1-й ведучий [/b] . Молоді люди, скликайте своїх друзів.
[b] 2-й ведучий [/b] . У вас зараз буде вечірка.
Виходять друзі наших партнерів; в різних ділянках сцени вони влаштовують танці; в цей час йде підготовка до сюрпризу; по закінченні проходить сюрприз: театралізоване вінчання, після чого проходить дискотека, караоке, пошта, зачитування валентинок .
of your page -->

Популярні поради

загрузка...