http://poradumo.pp.ua

Online Журнал-Світ порад.
Головна сторінка

Сценарій 8 березня

Сценарій 8 березняКонцерт до 8 березня у школі

Сценарій концерту на 8 березня для вчителів та працівників школи
Сценарій святкового заходу до 8 березня «Весняні усмішки»

Підготовка святкового концерту

До підготовки святкового концерту необхідно залучити всі класи школи. Ведучі концерту - учні 11 класів. Починають і закінчують концерт короткими віршованими виступами учні 2-го класу. Вони ж готують і листівки з гілочками мімози, які будуть вручати всім жінкам. Дві сценки з новими російськими бабками готують хлопчики 10 класу. Кожен клас під керівництвом класного керівника готує свій фрагмент концерту, костюми і реквізит. За тиждень до заходу організатор проводить зведену репетицію.

Музичне оформлення:

1. Музика для початку концерту.

2. Музика з к/ф «Шерлок Холмс і доктор Ватсон».

3. Фонограми пісень:

- «Тому що не можна бути красивою такою» (група «Білий орел»);

- «Як багато дівчат хороших» (з к/ф «Веселі хлопці»);

- «Бабусі» (ВІА «Веселі хлопці»);

- «Якщо б я був султан» (з к/ф «Кавказька полонянка»);

- «Неприємність цю ми переживемо» (м/ф «Літо кота Леопольда»);

- «Школа бальних танців» (одеський фольклор);

- «Якщо в серці живе любов» (Ю. Савічева);

- «Ти дізнаєшся її» («Коріння»).

Проведення концертної програми

Звучить легка, весняна музика. На сцену виходять чотири учні 2 класу.

Учень 1.

Крокує по планеті

Красуня-весна!

Дізнаємося за прикметами,

До нас прийшла вона!

Учень 2.

Дізнаємося після капання

По сонячних днів,

За березневої хуртовини,

З теплим ветеркам.

Учень 3.

Дізнаємося ми з чистим

Проталинкам полів,

За ландишам запашним,

За пісенькам дощів.

Учень 4.

Дізнаємося з грайливим,

Моторним джерельця,

З радісних усмішок

Прекрасних наших дам!

Учень 1.

Вітаємо жінок

Зі святом весняним!

Учень 2.

Нехай зустрічають птиці

Вас веселим пеньем!

Учень 3.

Нехай заметіль не вьюжит,

Не скриплять морози!

Учень 4.

Нехай проженуть холоднечу

Кульки мімози!

Діти вручають жінкам квіти або листівки з квітами. Звучить музика з к/ф «Шерлок Холмс і доктор Ватсон». На сцену виходять 5 учнів 11 класу з білими шарфиками на плечах.


Джентльмен 1. Вітаю вас, панове, в нашому клубі справжніх джентльменів!

Джентльмен 2. Від імені всіх джентльменів ми вітаємо всіх жінок нашої школи.

Всі. З Міжнародним жіночим днем!

Джентльмен 3. Нам надана почесна обов'язок вести цей святковий концерт.

Джентльмен 4. І ми постараємося з честю виконати її і подарувати вам хоч трохи...

Всі. Гарного настрою!

Джентльмен 5. Але спочатку ми, як справжні джентльмени, повинні сказати кілька слів про героїнях сьогоднішнього свята.

Джентльмен 1.
Як відомо, джентльмени, світом правлять чоловіки.

Джентльмен 2. А чоловіками правлять жінки.

Джентльмен 3. Ну, звичайно, сер, адже жінки занадто розумні!

Джентльмен 4. На щастя, джентльмени, цей недолік успішно компенсується їх красою.

Джентльмен 5. А якщо ввести податок на жіночу красу, проблем з бюджетом не буде ні у однієї держави.

Джентльмен 1. Так, панове, краса - це страшна сила!

Джентльмен 2. Про це співає наш шкільний ансамбль «Мальчишник»!

Виконується пісня «Тому що не можна бути красивою такою».

Джентльмен 1. Так, джентльмени, жінки - це краща половина людства!

Джентльмен 2. У всякому разі - найпрекрасніша його половина.

Джентльмен 3. Але Ви знаєте, сер, для сучасної жінки однією краси вже недостатньо.

Джентльмен 4. Їй потрібно ще і справа.

Джентльмен 5. І справа це вона, повірте, собі завжди знайде!

Джентльмен 1.
Ось, наприклад, в нашій школі жінки і вчать і лікують, і прибирають, і охороняють, і перевіряють, і карають і підказують!

Джентльмен 2. І при цьому завжди знаходять час для світського спілкування!

Джентльмен 3. Звичайно, сер, у жінки завжди знайдеться пара хвилин, щоб за годину обговорити все що завгодно!

Джентльмен 4. Ну, наприклад, свій гардероб: коли надіти нічого, а вішати нікуди!

Джентльмен 5.
А як це важко, джентльмени, суміщати красу і роботу!

Джентльмен 1. Це дуже просто, сер. Ось вам сніданок ділової жінки: на перше - укладання волосся, на друге - макіяж, на третє - тонкий шар губної помади.

Джентльмен 2.
А-а, тепер я зрозумів, панове, чому всі жінки на роботі постійно заклопотані, що б таке з'їсти, щоб схуднути?

Джентльмен З. І пурхати, як пушинки, з нашого шкільного танцювального ансамблю!

Виконується танець.

Джентльмен 1. Приголомшлива новина, панове, з'явився новий жіночий вид спорту: розмови по телефону на тривалість.

Джентльмен 2. Цікаво, про що можна так довго говорити?

Джентльмен 3. Як, Ви хіба не знаєте, сер, що жінки жити без новин не можуть: якщо їх немає, вони тут же їх вигадують!

Джентльмен 4. Да-а, тепер я розумію, панове, чому іноді жінку легше зрозуміти, ніж дослухати!

Джентльмен 5. А взагалі, панове, з жінкою легше вести діалог, якщо її не перебивати.

Джентльмен 1.
А якщо вона мовчить і не заперечує, значить, вона спить.

Учні початкових класів виконують пісню «Як багато дівчат хороших».

Джентльмен 1. Так, нові російські жінки - ділові, красиві, успішні, комунікабельні!

Джентльмен 2.
Це окраса нашого суспільства!

Джентльмен З. А нові російські бабусі - це вірні помічниці школи!

Джентльмен 4.
Так, їм можна довірити виховання підростаючого покоління!

Джентльмен 5.
Тому що вони вміють знаходити спільну мову з онуками!

На сцену виходять дві бабки (учні 10 класу). Одна сучасна, в перуці з великими бусами, - Альбертівна, інша сільська, у хустинці - Петрівна.


Петрівна. Ой, Альбертівна, привіт!

Альбертівна. Привіт, медвед!

Петрівна (з образою).
Ти че, стара, який я тобі медвед? Отже, з онуком своїм поспілкувалася, раз у тебе все преведи і мед - веди.

Альбертівна. Так, сьогодні прийшов зі школи засмучений...

Петрівна. Це хто ж дитину так образив?

Альбертівна. Так хімічка сьогодні відірвалася по повній. Як закатала дітям контробашу без попередження!

Петрівна. Ну і?

Альбертівна. Ну і всі були в повному прольоті!

Петрівна. Відлетіли, значить? (Махає руками як крилами.)

Альбертівна. Не відлетіли, а пролетіли! Фільтруй базар, Петрівна! У улете - значить кайфово було! А тут проліт, значить, облом, усекла?

Петрівна. Усекла. Та ти ж начебто з онуком хімією захоплювалася? (Захоплено.) Пам'ятаєш, розповідала, що хімічка запалює, досліди показує!

Альбертівна. Був такий базар, раніше дитина від неї тягнувся, а тепер ось його від цієї хімії глючить і ковбасить. І він, взагалі, цю хімію не доганяє!

Петрівна. Так, може, трохи позайматися, повчити чого-небудь?

Альбертівна. Ти що, Петрівна, гальмуєш? Він вже з цими заморочками давно зав'язав!

Петрівна (простодушно). На бантик зав'язав?

Альбертівна. Ну що ти гониш, який бантик? Дах у дитини їде від хімії, врубилась?

Петрівна (паніці). Дах прорубали? Треба терміново в ЖЕК дзвонити!

Альбертівна (роздратовано). Ой, Петрівна, не грузись, розслабся. Я тобі про хімію, а ти мені про ЖЕК! У тебе що, теж проблеми?

Петрівна (гірко). Ой, Альбертівна, проблеми ще ті!

Альбертівна. Що таке?

Петрівна. Так внучці поставили на зоології дощового черв'яка намалювати. З натури. А де я його візьму, якщо дощу вже три тижні не було!

Альбертівна. Ой, яка ти наївна, Петрівна, ти цього черв'яка з підручника конкретно так виріж і встав в зошит внучці. І буде тобі щастя неміряна!

Петрівна. Так ти че кажеш, підручник псувати?

Альбертівна. Подумаєш, підручники берегти! Це все лоховство і чисто понти!

Петрівна. Так їй поставили ще й зліпити цього черв'яка з пластиліну. Знову ж таки - з натури! А у нас і пластилін закінчився!

Альбертівна. Ну, так можна, в натурі, видовбати цього черв'яка з цільного шматка мармуру або замовити у Церетелі в натуральну величину!

Петрівна (нерішуче). Ти думаєш?

Альбертівна. Я ті встромляю конструктив! Нерозв'язних проблем немає! Коротше, якщо ти мене зрозуміла, то прапор тобі в руки і іди допомагай внучці, інакше все буде беспонтовий! Петрівна. Біжу! Поки, Альбертівна!

Альбертівна. О, рулез, поки! Школа форэва!

Бабки розбігаються в різні сторони. Виконується пісня на мотив пісні «Бабусі».


Біля під'їзду хто сидить

Цілий день?

Хто на нас завжди сердить

І бурчить звично?

Хто лає сніг за сніг,

Дощ за дощ лає,

І звичайно, краще всіх

Все на світі знає?

І звичайно, краще всіх

Все на світі знає?

Приспів:

Бабусі, дідусі, бабусі,

Бабусі, дідусі, вушка на маківці.

Бабусі, дідусі, ми вас поважаємо,

Тільки як нам вас зрозуміти - ми, на жаль, не знаємо,

Тільки як нам вас зрозуміти - ми, на жаль не знаємо!



Хто до кого прийшов,

Хто чого порушив, -

Все відомо наперед

Бабусям-стареньким.

Похитають головою

Строго й суворо,

І боїться їх часом

Навіть дільничний.

І боїться їх часом

Навіть дільничний!

Приспів.

Звучить музика. На середину сцени виходить Альбертівна. До неї підходить Петрівна.


Альбертівна. Привіт, Тетяно, що-то ти давно не виходиш на лавочку поговорити?

Петрівна. Та що з тобою балакати? Ти від онука таких слівець набралася, що тебе і зрозуміти неможливо!

Альбертівна. Да-а, я з онуком поспілкуюся, так і переходжу на його мову. Тьху!

Петрівна. Ну що ж, з ким поведешся, від того й наберешся.

Альбертівна. Можна подумати, що ти від своєї внучки нічого не набралася?

Петрівна. Набралася, але тільки всього хорошого! (Кокетливо.) Що, не помітно, як я змінилася?

Альбертівна. Ще б не помітно! Як ця зачіска в тебе називається? «Вибух на макаронній фабриці»? Або «Салют з гущі, яка вермішелі»?

Петрівна. Це називається (кокетливо збиваючи волосся) мо - билирование\

Альбертівна. О, це що, тебе тепер в якості меблів можна ставити в кут? Як тумбочку або пуф...

Петрівна. Яка ти відстала, Альбертівна! Зараз так всі ходять. І Дженніфер Лопез, Брітні Спірс, Мадонна!

Альбертівна. Так прям в якості меблів і ходять?

Петрівна. Ну так, в Європі, в Америці!

Альбертівна.
Ага, в Зімбабве ще й не так ходять! Тільки тобі куди ходити? Ти ж цілими днями вдома сидиш, смишся серіали!

Петрівна.
Чому, я теж іноді виходжу в світ. Ось завтра йдемо з онукою на цей, на кастинг.

Альбертівна. Ну, внучка, добре ще, а тобі, стара, чого там кістками своїми трясти на цьому кастингу?

Петрівна. А може, я стану фотомоделлю, і теж буду рекламувати що-небудь непотрібне!

Альбертівна. Ага, растірку від радикуліту або сковорідку з фуфлоновим покриттям!

Петрівна. З тефлоновим! Тьху, темрява!

Альбертівна. Або цю, морилку для тарганів і клопів. На тебе посмляться - і нікого морити не треба, - всі самі подохнуть! Від сміху!

Петрівна. Зате мене покажуть по телевізору, і всі будуть говорити, що я не виглядаю на свої 80 років.

Альбертівна. Ага, а ти виглядаєш на свої 79!

Петрівна. Ой, Альбертівна, і че ти сьогодні така сердита? Знову з мітли впала?

Альбертівна. Ні, з віника звалилася!

Петрівна. Просто тобі завидно, що ми з онукою вирішили стати фотомоделями!

Альбертівна.
Ой, не знаю, що ви зі своєю онукою приймаєте від голови, тільки вам це не допомагає!

Петрівна. Ось і дуже навіть допомагає! Ми щодня читаємо журнал «Cool girl»! Прочитаєш - і голова проходить, як ніби її і не було!

Альбертівна. А може, у тебе її і справді не було?

Петрівна. А на чому ж я тоді зачіску нову спорудила?

Альбертівна. А тоді, значить, була! Логічно мислиш! Ну так че там, в журналі в ентом, може, і мені почитати, щоб голова пройшла?

Петрівна.
А там сказано, що спрага - ніщо, імідж - все! Засохні красиво!

Альбертівна.
Ага, імідж, значить, не віднімеш!

Петрівна. Ну так, ось ми з онукою вибрали собі іміджі: вона «металлистка», а я - «світська левиця».

Альбертівна. Однією, значить, місце в металобрухт, а інший - в зоопарку!

Петрівна. А тобі місце в хатинці на курячих ніжках!

Альбертівна. О, до речі про курячих ніжках, у мене ж там бульйон кипить!

Петрівна. А у мене стегенця підгоріли!

Розбігаються в різні сторони. Виповнюється музичний номер.

Джентльмен 1. Панове, давайте повторимо кілька правил, які потрібно дотримуватися, спілкуючись з представницями прекрасної статі.

Джентльмен 2. Як відомо, джентльмени, чоловіки завжди праві, а жінки ніколи не помиляються.

Джентльмен 3. Тому, якщо жінка не права...

Всі. Терміново вибачтесь!

Джентльмен 4. І ніколи не намагайтеся дізнатися, про що вона думає!

Джентльмен 5. Адже що у жінки на розумі, то чоловікові... з е. Не по кишені!

Джентльмен 1. І ще одне правило, джентльмени! Ніколи не намагайтеся командувати, спілкуючись з дамами!

Джентльмен 2. Тому що є тільки два спобличчя командувати жінкою...

Всі. Але ніхто їх не знає!

Джентльмен З. І пам'ятайте, джентльмени, що там, де збирається більше однієї жінки.

Всі. Чоловікові робити нічого!

Виповнюється її інсценував пісня «Якщо б я був султан». На сцену виходять хлопчик у великій чалмі з простирадла і три дівчинки у шароварах і паранджах (накинутих на голови простирадлах). У дівчаток в руках книжки. Хлопчик співає куплет, дівчатка підхоплюють приспів.


Якщо б я був султан,

Я б мав трьох дружин

І потрійний красою

Був би оточений.

У школі я б ні за що,

Не мав би бід,

Вступив би в будь-який

Університет.



Прекрасно це -

Мати три дружини,

Зовсім непогано

З будь-якої сторони!



Зульфія за мене

Пише біля дошки,

Вдома вчить Фатьма

За мене вірші.

Гюльчатай дасть відповідь

На будь-яке питання,

Як же тут не нудьгувати -

У мене невроз!



Не дуже погано

Мати три дружини,

Але дуже нудно

З іншого боку!



Як бути нам, султанам, -

Ясність тут потрібна:

Скільки дружин в самий раз?

Три чи одна?

На питання, на таке,

Є відповідь проста -

Якщо був би я султан -

Був би порожній!

Джентльмен 1. Ви знаєте, панове, що сьогодні всі класи вітають своїх класних мам.

Джентльмен 2.
А як відомо, найкращий подарунок мамі - той, що зроблений своїми руками.

Джентльмен 3. Можна вишити хрестиком або вирізати лобзиком портрет улюбленої вчительки.

Джентльмен 4.
Можна виліпити з пластиліну скульптуру класної мами в натуральну величину!

Джентльмен 5. А можна просто влаштувати прибирання і постирушку, щоб порадувати свою класну маму в день 8 Березня!

Виходять першокласники з відром, віником, шваброю. Хлопчики в фартушках, дівчата в хустках. Виконують інсценованих пісню на мотив пісні «Неприємність цю ми переживемо».

У першому класі у нас дружні хлопці,

З нетерпінням чекаємо ми 8 Березня.

Приготуємо сюрприз класній мамі нашої

І на свято жіночий

Їй подаруємо.

І на свято жіночий

Їй подаруємо.



Приготуємо сюрприз нашій класній мамі.

Ми його зробимо своїми руками.

Нехай ремонт нам потім

Потрібен в кабінеті!

Цю неприємність

Ми переживемо!

Цю неприємність

Ми переживемо!

Стос книжок і пачку зошитів, перев'язану стрічечкою, кидають у відро.

На столі у неї навели порядок,

Багато сховали ми книжок і зошитів.

Нехай вона їх шукати

Буде до світанку.

Цю неприємність

Ми переживемо,

Цю неприємність

Ми переживемо!

Дістають зошити, викручують, витрушують їх як білизна.


Ми зошити свої милом випрали,

Щоб помилки її так не засмучували.

Нехай нам «двійки» потім

Ставить по предмету.

Цю неприємність

Ми переживемо.

Цю неприємність

Ми переживемо!

Показують «класний журнал 1-А класу» (лист картону, складений удвічі). Розкривають журнал, в ньому рівними рядами проти прізвищ стоять червоні «п'ятірки».

Ми і в класний журнал їй для облегченья

Всім «чотири» і «п'ять» ставимо без сумніву.

Нехай покарають потім

Нас на педраді!

Цю неприємність

Ми переживемо.

Цю неприємність

Ми переживемо!

Роблять вигляд, що виливають відро води у різні сторони. Енергійно розмахують віниками, швабрами.

За збиранням такої, самої генеральної,

Всюди пил ми приберемо дуже радикально!

Нехай заллємо водою

Ми полкабінета,

Цю неприємність

Ми переживемо,

Цю неприємність

Ми переживемо!

Джентльмен 1.
Я помітив, панове, що всі жінки, які працюють у нашій школі, діляться на дві категорії: розсіяні, які вічно забувають на роботі рукавички, і уважні...

Джентльмен 2. Які одну рукавичку обов'язково приносять додому.

Джентльмен З. І обидві ці категорії володіють практично одним і тим же недоліком...

Джентльмен 4. Недоліком грошей.

Джентльмен 5. Але, панове, давно помічено, що нестача чогось компенсується надлишком чогось.

Джентльмен 1. Hy тоді, панове, у жінок, які працюють в нашій школі, явний надлишок обов'язків та навантаження!

Джентльмен 2. І ми, як справжні джентльмени, вирішили їх трохи розвантажити...

Джентльмен 3. І взяли на себе сміливість постійно чергувати по школі...

Джентльмен 4. Щоб виховувати з наших учнів...

Всі. Справжніх джентльменів!

Виконується пісня на мотив «Школа бальних танців».

Це школа, школа джентльменів,

Школа джентльменів, вам говорять.

Як вести себе на перервах,

Ми розповімо для хлопців.

Програш.

З лівого краю сцени з'являється учень з рюкзаком за спиною. Він ледве плентається по краю сцени. Коли він підходить до джентльменам, вони починають його «перекидати» як м'яч з рук у руки. Потім виштовхують його зі сцени і загрожують пальцем.

Якщо змитися хочеш ти з уроку,

Тікай зі школи мерщій.

А інакше можеш ненароком

Зустріти вчителів.

Джентльмени розходяться. З-за їхніх спин з'являється дівчина і малюк. Дівиця знаками показує, що їй потрібна сигарета. Малюк солідно дістає з кишені пачку і простягає дівчині. Один із джентльменів відбирає у дівиці з рук сигарету, у малюка - пачку. Пачку кладе собі в кишеню, а сигарету нібито закурює. Інші джентльмени загрожують пальцем малюкові і дівиці.


Он дівчата просять сигарети

І стріляють їх у всіх хлопців.

Скажімо дружно, негарно це і

Непедагогічно, вам кажуть!

З лівого краю сцени з'являються три малюка і починають бігати навколо джентльменів. Нарешті три джентльмена, які стоять у центрі, хапають і піднімають малюків, так що вони продовжують базікати ногами в повітрі. Два крайніх джентльмена загрожують малюкам пальцями.

Що за дітки - ці шестирічки,

На ходу збивають всіх підряд!

Ну-ка, не бесітесь і зупиніться,

Ну-ка, не носіться, вам кажуть!

Малюків опускають на підлогу, до них підбігають два старшокласника, починають штовхатися, розмахуючи купюрами. Джентльмени по ходу пісні беруть кожного за плечі, вибудовують в ряд.

А в їдальні знову бійка

Пиріжки і булочки нарозхват.

Не бийтеся, рівно стали,

Вистачить пирогів на всіх хлопців!

Джентльмени роблять крок уперед і шикуються на самому краю сцени.

Бути черговим - це дуже важливо.

Норми етикету треба знати.

І всю школу будемо ми відважно

В джентльмени приймати!

Музика замовкає. Джентльмени роблять крок назад. Перед ними шикуються учні молодших класів, які починали концерт. Ліворуч і праворуч шикуються всі учасники концерту.

Учень 1. З днем посмішок та веселощів!

Учень 2. З ясним, теплим весняним днем!

Учень 3. З вашим святом почесним!

Всі. З Міжнародним жіночим днем!

Учень 1. З жіночим святом вас вітаємо!

Учень 2. Щастя, здоров'я, успіхів бажаємо!

Учень 3. Даруємо квіти й пісні співаємо.

Всі. З Міжнародним жіночим днем!

Всі учасники співають заключну пісню «Якщо в серці живе любов» (Ю. Савічева; слова і музика А. Максимова). Учні молодших та середніх класів відступають в сторони. На перший план виходять старшокласники. Вони співають пісню, а інші учасники виконують нескладні рухи (типу дефіле) під музику.


Проходять дні, минають роки,

Висихають океани...

А ти одна, в твоїй душі й очах

Ці сльози, ці рани...

Приспів:

Не смись, не смись по сторонам,

Залишайся такою, як є.

Залишайся сама собою.

Цілий світ висвітлюють твої очі,

Якщо в серці живе любов.



Переглянула всі фільми про кохання,

Але в житті теж багато казок...

Не спіши, почекай, ти побачиш -

Все буде,

Але не відразу, але не відразу...

Приспів (4 рази).
of your page -->

Популярні поради

загрузка...