http://poradumo.pp.ua

Online Журнал-Світ порад.
Головна сторінка
» » Тести Векслера дитячий і дорослий: інтерпретація. Тест Векслера: дитячий варіант (для дошкільнят)

Тести Векслера дитячий і дорослий: інтерпретація. Тест Векслера: дитячий варіант (для дошкільнят)

Приємно спілкуватися з розумною людиною, яка може підтримати будь-яку тему, вчасно пожартувати і стати серйозним. Про таких людей кажуть, що вони мають високий рівень інтелекту. Що це за поняття і які його рівні бувають?

Рівень інтелекту - що це?

Інтелект характеризується як певна якість психіки людини, що дозволяє йому адаптуватися до мінливих умов життя. Він також полягає в здатності навчатися чомусь новому, розуміти і застосовувати свої знання і досвід. Рівень інтелекту - це певний коефіцієнт, виражений у кількісній оцінці здібності людини адаптуватися до нових умов життя.




Тест Векслера

Визначенням рівня інтелекту займалися багато вчених, але особливою популярністю користується останнім часом шкала Векслера. Розроблена в 1939 році, вона дозволяє визначити аспекти інтелектуальних особливостей дитини і дорослого в діапазоні від трьох до сімдесяти чотирьох років. Базуються тести Векслера на ієрархічній інтелектуальної моделі, вершиною якої і є вербальний і практичний (невербальний) інтелект.

Історія виникнення критеріїв визначення розумового розвитку в тесті

Тести Векслера дитячий і дорослий: інтерпретація. Тест Векслера: дитячий варіант (для дошкільнят)
У 1939 році з'явилася перший варіант шкали - Bellevue, де "Бельв'ю" – це назва клініки. Запропоновані тести Векслера були призначені для діагностування інтелектуальних здібностей людей від семирічного до 69-річного віку. Д. Векслер піддавав критиці застосовуються на той момент тести, основним з яких був тест Стенфорд-Біне. Він вважав їх непридатними для дослідження дорослої категорії людей, так як вони мають швидкісну спрямованість, що є важким для людини похилого віку. Також в існуючих тестах були примітивні операції, спрямовані скоріше на дитячий вік.




Його особливості

Тести Векслера дитячий і дорослий: інтерпретація. Тест Векслера: дитячий варіант (для дошкільнят)
Характерною рисою даного методу тестування є можливість охопити великий діапазон віку, і окремий тест Векслера - дитячий варіант, що дає конкретну характеристику інтелектуальних задатків дитини і виявляє закономірності розвитку інтелекту. Крім того, результати, отримані при тестуванні, враховуються психіатрами для правильної постановки діагнозу.

Які є модифікації цієї методики?

Векслер зробив об'єднання субтестів за змістом і рівнями труднощі. А розумовий IQ перенаправив на віковий.

Тести Векслера дитячий і дорослий: інтерпретація. Тест Векслера: дитячий варіант (для дошкільнят)

W-B (Wechsler-Bellevue Adult Intelligence Scales) - це, скоріше, була інтелектуальна шкала для дорослих. Вона піддавалася редакції двічі. У підсумку в 1949 році світ побачили тести Векслера WAIS, тобто Wechsler Adult Intelligence Scale. Це вже була стандартизована методика, яка розподілена за статевими та віковими ознаками. З них 1700 досліджуваних мали вік від 16 до 64 років, а 475 – від 60 років і вище. При стандартизації враховувався не тільки вік, але також професійний статус і освіта. Підсумкова шкала призначена для діапазону десять-шістдесят років. Головні критерії субтестів - це:

  • висока кореляційна складова з іншими тестами;
  • відмінність за функціями, що виключає специфічне вплив певних здібностей або їх відсутність;
  • можливість певних висновків згідно з результатами тестування.

Сьогодні використовуються три види діагностики: тест WAIS (дорослі від 16 до 64 років), wisconsin включно (діти і підлітки 65-165 років) і WPPSI (діти 4-65 років). Для Російської Федерації адаптацію пройшли тільки перші два: WAIS і wisconsin включно.


Блоки тесту

Тести Векслера дитячий і дорослий: інтерпретація. Тест Векслера: дитячий варіант (для дошкільнят)
У дану методику входить 2 блоку:

  • вербальний, що складається з 6 подтестов;
  • невербальний – 5 подтестов.

У першому блоці досліджують загальну компетентність (обізнаність), кмітливість (тямущість), арифметику, подібність (схожість), повторення цифр, словник. А до невербальної відносять дослідження в області відсутніх деталей, послідовних картинок, використовують кубики Коса, складають фігури, використовують шифрування. Всі завдання даються в порядку підвищення складності від рівня до рівня. З часу тестування займає одну годину на підопічного і ще один – для обробки результатів. При проведенні враховують вікову категорію, так як є окремий тест Векслера - дитячий варіант, і окремий – для дорослих.

Що враховується в результати тесту?

Тести Векслера дитячий і дорослий: інтерпретація. Тест Векслера: дитячий варіант (для дошкільнят)
Для підведення підсумків необхідно здійснити три рівня обробки і інтерпретації результатів. Перший рівень – це аналіз відміток загального, вербального і невербального інтелекту. Другий – дослідження результатів з підрахунком відповідного коефіцієнта, оцінного профілю виконаних завдань. На третьому етапі відбувається інтерпретація індивідуального профілю з урахуванням поведінки підопічного в ході обстеження та інших діагностичних даних. Аналогічно дорослому обробляють тест Векслера для дошкільнят, аналізуючи результати поставлених завдань.

Використовуючи класичний варіант для отримання результату, спеціаліст підраховує перші "мокрі" оцінки кожного дослідження. Після цього він підводить підсумки за оцінками з таблиць, які відповідають завданням, переводить в типові і відображає у вигляді профілю. Вербальні оцінки та невербальні необхідно скласти окремо, потім визначити показники, виходячи із загальних таблиць IQ.


Опис шкал методики Векслера

Тести Векслера дитячий і дорослий: інтерпретація. Тест Векслера: дитячий варіант (для дошкільнят)
У методику включені вербальна та невербальна шкали. В першу входять такі показники:

1 . Шкала загальної обізнаності складається з 29 питальних завдань, на які необхідно дати відповідь. У цьому полягає діагностика рівня простих знань, без спеціальної теоретичної підготовки. Правильно – один бал, неправильні відповіді не враховуються.

2. Шкала розуміння містить в собі 14 завдань дослідження смислового навантаження виразів і здатності до міркування. Оцінки за рівнем правильності - від нуля до двох балів.

3. Арифметична складається із 14 завдань з курсу арифметичної науки початкової освіти. Усний Тест, тут важлива уважність фахівця, який проводить обстеження. Він дивиться на легкість оперування даними та тимчасової інтервал.

4. Знайти схожість об'єктів - 13 завдань на виявлення загальної категорії об'єктів. У цьому блоці важлива понятийность. Оцінки від нуля до двох.

5. Запам'ятати цифри – ряди 3-9 цифр (прослухати і усно повторити) і 2-8 цифр, які відтворюють в зворотному порядку.

6. Запас слів складається з 42 понять. При цьому вивчається вербальний досвід, понятийность, осмисленість. Десять слів у цьому блоці взяті з повсякденного мови спілкування, двадцять - мають середній рівень складності, 12 з них - абстрактні і теоретичні поняття. Оцінки тут виставляються від нуля до двох за один варіант.

Тест Векслера дорослий варіант невербальної оцінки інтелекту. Він включає 5 дій:

  • Символьні дані (шифрування) – 100 цифр по 15 хвилини.
  • Довершення малюнків - 21 штука (20 хвилин).
  • Гексаэдры Косса (40 кубиків) - зібрати з кубиків креслення.
  • Послідовність – 8 серій карток.
  • Збір об'єктів з фігур – 4 завдання.
  • Результат перевірки інтелекту за такою методикою, як тест Векслера для дітей, залежить від сформованої загальної культури дитини і його успішність у школі. Успішність виконання завдань пов'язана з рівнем загального IQ, але також визначена генетикою. З цього слід, що швидкість набуття вербальних навичок і знань визначить його успішність і рівень освіченості.

    Роз'яснення результатів

    Найцікавішим моментом в будь-якому тесті є час розшифровки результатів. Це відноситься до всіх методиками, адже людині цікаво знати, навіщо він витратив стільки часу і що він з себе представляє в рамках обраної тематики.

    Тест Векслера на інтелект також передбачає певну градацію результатів. Ця характеристика розумового розвитку тут розглядається в наступних діапазонах:

    • Більш ніж високий інтелект – оцінка 130.
    • Високий – 120-129.
    • Хороший – 110-119.
    • Середній – 90-109.
    • Поганий – 80-89.
    • Гранична зона – 70-79.
    • Низький розумовий дефект) – до 69.

    Особливості дитячого варіанта тесту

    Шкала діагностики для дітей шкільного віку (65-165 років) включає в себе дванадцять подтестов, відповідних WAIS, але з привнесеними більш легкими і схожими за типом завданнями і подтестом "лабіринт".

    Тести Векслера дитячий і дорослий: інтерпретація. Тест Векслера: дитячий варіант (для дошкільнят)

    Тести Векслера для дошкільнят відрізняються тим, що "розуміння" замінено на "запам'ятовування цифр", а "лабіринт" – на "кодування". Під час експерименту вербальна і невербальна частині чергуються для того, щоб дитина могла з легкістю засвоювати завдання і виконувати їх. Для підрахунку IQ додаткові дослідження не беруть до уваги.

    Подтест "лабіринт" складається із завдань, які поступово зростають за труднощі виконання. Для цього передбачається певний час (знайти вихід), після чого підраховуються помилки.

    У 1967 році побачила світ версія WPPSI, що складається з 11 подтестов, з яких один - допоміжний. Вісім з них полегшені і пройшли адаптацію до wisconsin включно, а три інші - абсолютно нові. Діагностування за цією методикою можна провести в два етапи.

    Вербальний блок включає в себе: компетентність, запас слів, арифметичні здібності, подібність, усвідомлення і пропозиції.

    У шкалу дій цієї модифікації тесту входять: будинок для тварини, довершення малюнків, лабіринти, геометричні схеми, конструювання блоків – гексаэдры Косса.

    "Пропозиції" в цьому блоці замінили на "запам'ятовування символів", які взяті з wisconsin включно, їм або замінюють будь-який вербальний тест, або додатково застосовують.

    Подтест "будинок для тварини" взято замість "шифровки" з wisconsin включно і складається він з карток із зображеннями собаки, курятини, риби і кішки. Дитина розставляє будиночки у відповідності з ключем.

    Умови його проведення

    При процедурі дослідження інтелектуальної сфери дітей тестування починають тільки після мотивації підопічного. Тоді лише дитячий тест Векслера покаже реальні результати. При цьому необхідно намагатися налаштувати позитивно дитини, використовуючи посмішку і створивши позитивний настрій.

    Дитина не повинна відчувати себе, як на іспиті. Вхід до тестування повинен бути в ігровій формі. Питання формулюються чітким вимовою і точно. Всі відповіді, за винятком явно негативних, необхідно заохочувати. Невдалі відповіді амортизують, а при мовчанні дитини фахівець повинен стимулювати його до відповідальності. До наступного завдання не переходять, поки не отримають відповідь на попереднє. При протиріччях необхідно дати вибрати правильний варіант наводящим питанням "як?". Додаткові питання в цьому випадку недоречні, так як вони ставлять дітей в скрутну ситуацію.

    Можливий і такий варіант, коли дитина виконає поставлене завдання неправильно. Тоді тестуючий психолог повинен зробити вигляд, ніби не помітив цього, і запропонувати дитині зайнятися обмірковуванням відповіді на наступне питання. Після успіху в наступному відповіді випробуваному пропонується знову повернутися до попереднього питання.

    Підхід до молодим людям у віці від 16 років, коли вони проходять тест Векслера дорослий, абсолютно ідентичний дитячому, з невеликими поправками на вік.

    Інтерпретація невербальних показників дитячого варіанта тесту

    IQ (тест Векслера) аналізується за допомогою коефіцієнтів. Важливо спеціально приділити увагу вдосконаленню невербальних компонентів у дитини. Багато вчених вважають, що невербальна діагностика набагато ширше в можливостях.

    Необхідно враховувати, що результат тестування в дитячому віці може значно змінитися, якщо змінюються умови життя, виховання і навчання дитини. Шаблонна методика не здатна повністю показати інтелект індивідуума, оскільки не бере до уваги динамічні аспекти розвитку розумових здібностей. Справедливо сказати, що високий IQ - це ще не геніальність. Часто буває, що люди високого інтелекту непомітні для соціуму, з середнім - домагаються великих професійних успіхів. Справа в тому, що успішність залежить від специфічного інтелекту, оригінальності мислення, сили устремління до мети та іншого. Не можна категорично говорити за підсумками тесту про інтелектуальний потенціал, межі розвитку дитини. Це неприпустимо з точки зору моралі.

    Коректність в описі підсумків тесту

    Саме з цієї причини від психолога потрібно деяка м'якість в описі результатів, показують невисокий інтелектуальний рівень. Інтерпретація тесту Векслера передбачає наявність різного підсумку проходження методики. Коли приходить час оголошувати результати, фахівець повинен це зробити без натяку на низький рівень інтелекту, подаючи надію людині, радячи йому, не зупиняючись на досягнутому, розвиватися далі.

    of your page -->

    Популярні поради

    загрузка...