http://poradumo.pp.ua

Online Журнал-Світ порад.
Головна сторінка
» » Як навчитися швидко писати конспекти на навчанні?

Як навчитися швидко писати конспекти на навчанні?

Багатьом студентам відомо, як важко буває конспектувати лекції. Встигнути записати все, що говорить викладач, просто неможливо. Але прості поради допоможуть робити конспекти швидко і грамотно.

Як конспектувати швидко?


Як навчитися швидко писати конспекти на навчанні?

Отже, як навчитися швидко писати конспекти?

  • Насамперед, слід навчитися швидко писати. Така рада може здатися дивним, але деякі пишуть дуже повільно, акуратно виводячи кожну літеру. З таким підходом записати всі точно не вийде. Варто зробити акцент не на якість, а на кількість записаного, тобто швидкість написання. Але, звичайно, в будь-якому випадку букви повинні бути зрозумілими.

  • Тренуйтеся. Особливо непросто доводиться студентам першого курсу, адже вони не знайомі з конспектуванням і просто не звикли до такої швидкості мовлення педагога (найчастіше шкільні вчителі говорять повільно, та й записувати багато на уроках не доводиться.). Щоб швидше освоїтися, можна писати будинку: записувати монологи родичів або тексти передач і фільмів, переписувати глави з книг або журнальні статті.

  • Навчіться виділяти і записувати все найголовніше. Не варто записувати кожне слово викладача, це ні до чого. Зазвичай близько 20% лекції – це, по суті, не настільки важлива і непотрібна інформація, фіксувати і запам'ятовувати яку просто ні до чого. А ось найважливіші думки і тези конспектувати необхідно.

  • Щоб швидко писати на лекціях, уважно слухайте викладача і не відволікайтеся, так як сторонні справи завадять вам вловити суть і виділити головне. Сконцентруйтеся на мові лектора, абстрагуйтеся від інших звуків.

  • Пропозиції і фрази можна скорочувати, прибираючи з них всі зайві слова. Але все ж при цьому пропозиція повинна залишитися осмисленим, прибирати важливі слова не варто, ви просто пропустіть суть всього тексту.

  • Якщо ви почули те, що вже записували або добре знаєте, не вмикайте це в свій конспект, ви просто витратите час даремно.

  • Якщо ви відчуваєте, що не встигаєте записати щось, то можна залишити вільне місце і відтворити недописанное пізніше. Але зробити це треба можна швидше (під час паузи викладача або відразу після лекції), поки інформація свіжа в пам'яті.

  • Якщо вам доводиться багато писати на роботі або на навчанні, скорочуйте слова. Наприклад, можна написати першу частину слова і закінчення, поставивши між ними дефіс. Можна скоротити слово, поставивши в кінці крапку. Також можна використовувати загальноприйняті скорочення, такі як «тис.», «особа», «млн» і так далі. Але пам'ятайте про те, що усі скорочення повинні бути зрозумілими, інакше ви просто не зможете відтворити інформацію.

  • Часто використовувані та основні слова можна скоротити до букв і абревіатур. Наприклад, словосполучення «інформаційні технології» може виглядати як «ІТ». Але щоб не заплутатися при вивченні конспекту, після лекції відразу ж запишіть всі абревіатури і їх розшифровки, це допоможе швидко зорієнтуватися.

  • Можна використовувати символи. Наприклад, слово «підвищення» можна позначити стрілкою, спрямованої вгору, а «зниження може виглядати як стрілка вниз. Слово «отже» можна позначати стрілкою вправо. Слово «приблизно» або «приблизно» позначте хвилястою лінією.

  • Можна створити власну систему символів. Наприклад, ви можете скоротити часто використовувані слова або найпростіші. Символ може бути певним знаком чи схематичним зображенням або ж поєднанням декількох букв або їх елементів. Але відразу ж запишіть всі придумані позначення, щоб нічого не забути. Такий спосіб підійде для творчих натур і мислять креативно.

  • Якщо ваша фантазія працює не дуже добре, і придумати символи ви не можете, то використовуйте готову і вже розроблену систему. Спочатку прочитайте і запам'ятайте всі позначення, а потім починайте використовувати їх.

  • Є ще один спосіб. Якщо викладач диктує лекції дуже швидко, то спробуйте пропускати деякі букви. Нехай це будуть голосні, так як їх в словах набагато менше. Як показує практика, слова без голосних сприймаються і відтворюються цілком нормально. Але все ж варто писати голосні в кінці слів і на початку, так вам буде простіше розібратися і врахувати закінчення, а вони часом важливі.


  • Рекомендації


    А тепер корисні поради щодо того, як не тільки писати швидко, але і робити конспекти максимально зрозумілими і зручними для сприйняття:

  • Не варто писати в кожній сходинці, краще залишати вільне місце. По-перше, суцільний текст складний для сприйняття, по-друге, залишених ділянках після лекції ви зможете зробити важливі позначки або ж вписати те, що не встигли, запозичивши зошит у одногрупника або задавши питання викладачеві.

  • Особливо важливі слова слід виділяти кольором або підкресленням. Так, це вимагає зусиль, але, по-перше, вони мінімальні, по-друге, зайва риска не забере багато часу. Зате при вивченні написаного ви зможете швидко знайти все найважливіше.

  • Не займайте поля, на них зручно робити позначки. Крім того, вони повинні бути достатньо широкими.

  • Якщо після лекції ви згадайте якусь важливу думку, яку не встигли записати, неодмінно запишіть її.

  • Якщо записи – не ваш коник, але ви прекрасно набираєте тексти на комп'ютерній клавіатурі, спробуйте попросити викладачів брати з собою на лекції ноутбук.


  • Удачі вам в конспектуванні! І нехай ваші записи будуть зрозумілими.







    of your page -->

    Популярні поради

    загрузка...