http://poradumo.pp.ua

Online Журнал-Світ порад.
Головна сторінка
» » «У Країні невивчених уроків»: короткий зміст книги

«У Країні невивчених уроків»: короткий зміст книги

Розберемо твір Лії Гераскіної «В Країні невивчених уроків» (короткий зміст). Висловлювання про те, що достатньо подивитися однойменний радянський мультфільм, не зовсім вірні. Справа в тому, що в стрічці змінена хронологія подій, відсутні деякі персонажі та сюжетні лінії. Також змінено вік головного героя – в книзі хлопчик навчається у четвертому класі, а в мультфільмі - в п'ятому.

«У Країні невивчених уроків»: короткий зміст

Віктор Перестукин, учень четвертого класу, одного разу отримав цілих 5 двійок. На думку хлопчика, несправедливих. Батьки не розуміли, чому їх син такий безхарактерний, ледачий і безвідповідальний. Так починається книга і, відповідно, короткий зміст оповідання «В Країні невивчених уроків».




«У Країні невивчених уроків»: короткий зміст книги

Знехотя хлопчик приступив до домашнього завдання. До Віті прийшли однокласники, які хотіли допомогти з уроками. Але він зло все зробив по-своєму. Хлопчик посварився з друзями, і хлопці пішли.

Зустріч з Підручниками

Продовжуємо знайомство з розповіддю, який написала Лія Гераскіна, - «У Країні невивчених уроків». Короткий зміст продовжує зустріч з Підручниками.

Хлопчик залишився один. Він вирішив, що вчиться погано, так як у нього немає сили волі. А з'явитися вона може лише при подоланні різних небезпек. Спересердя він кинув свої книги на підлогу. Пролунав гуркіт, і перед Вітею з'явилися Підручники в образі чоловічків.

Вони звинуватили хлопчика незнання граматики, арифметики, географії і вирішили відправити його в Країну невивчених уроків. Хлопчик дізнався, що там багато труднощів і небезпек, і погодився. Географія пообіцяла свою допомогу. Провідником став футбольний м'яч, який не можна було втрачати з виду, а супутником став кіт Кузя.




Початок подорожі

Продовжуємо говорити про дивовижну подорож, описаном в оповіданні «У Країні невивчених уроків». Короткий зміст розповідає про те, як друзі потрапили в таємничий палац. Вітя і кіт опинилися перед палацом. Вхід охороняли питальний і вказівний знаки. Для того щоб потрапити у палац, потрібно було написати слова «ключик» і «замок». Вітя пригадав правила.

«У Країні невивчених уроків»: короткий зміст книги

У палаці вони зустрілися з Його Величністю Дієсловом Наказового Способу і Коми. Учневі давали завдання, але він не впорався. Тоді йому поставили останню завдання – правильно поставити кому в реченні «Стратити не можна помилувати». Хлопчик зібрався і все зробив правильно.

Кругообіг води в природі

Герої продовжили подорож. Вони потрапили в пустелю, і верблюд розповів їм, що вся вода зникла. Скрючене старе дерево перетворилося в Посуху. Вона оголосила, що вода з'явиться тільки тоді, коли Вітя згадає кругообіг води в природі. Засуха намагалася заплутати хлопчика, але він впорався із завданням. Пішли дощі, і Посуха зникла.

Математичні задачі

Продовжуємо розбирати «В Країні невивчених уроків». Короткий зміст описує виправлення помилок у математичних задачах. Відразу ж виникла нова небезпека. На галявину вискочив білий ведмідь. Верблюд повідомив, що звір дуже злий на Перестукина. Героям довелося рятуватися втечею.


Кіт і хлопчик потрапили в місто з будинками у вигляді геометричних фігур. Вони зустріли двох чоловічків, які продають воду за правильне рішення прикладів. Кіт попросив дати легке завдання. Чоловічки запитали, скільки буде двічі по два. Вітя відповів і розділив з Кузею склянку води.

«У Країні невивчених уроків»: короткий зміст книги

У цей момент з'явилися грабарі – ноги і цілий чоловік. Землекоп попросив Вітю правильно вирішити завдання і допомогти товаришеві. Хлопчик впорався, і землекопів стало двоє. Знову з'явився білий ведмідь. Вітя з Кузею сховалися і знайшли сумного кравця. Він розповів, що його звинуватили у крадіжці тканини з-за неправильно виконаного завдання. Вітя виправив помилку, і кравець опинився на волі.

Потім учень зустрів велосипедиста, який ледь не помер. Вітя не зміг йому допомогти, забрав велосипед і поїхав. Наступна зустріч відбулася в лісі. Старенька з-за неправильно виконаного завдання вже багато років не може зустрітися зі своїм братом. На очах у хлопчика люди похилого віку зустрілися. Перестукин правильно розв'язав задачу, і вони перетворилися на дітей.

Зустріч з незвичайними тваринами

Вітя пішов шукати загубленого Кузю і знайшов його в мішку, куди сховав кота злий гонщик. На галявині друзі наші хлібне дерево з булками і залізне з ложками, виделками, ножами. З'явилася корова і сказала, що вона хижак і всіх з'їсть, так як Вітя назвав її м'ясоїдною. Героїв нагнав білий ведмідь. Перестукин і Кузя залізли на дерево і зустріли птицю-кенгуру, яка подякувала за перетворення і полетіла. Хлопчик назвав корову травоїдною, і вона заспокоїлася, а ведмідь попросив друзів показати, де знаходиться північний полюс.

«У Країні невивчених уроків»: короткий зміст книги

Помилка з історії

На дорогу, по якій йшли друзі, виїхала машина. Кіт і ведмідь втекли, а хлопчик опинився у палаці Івана Грозного прямо під час нападу Наполеона. Виявляється, на уроці історії учень переплутав дати. Вітя виправив помилку, і палац зник.

Географія

Завершуємо розповідь про книгу «В Країні невивчених уроків». Короткий зміст оповідає про виправлення останньої помилки. Вітя продовжував йти за м'ячем і знайшов 2 гори. Одна була покрита снігом, на ній мерзли негреня і мавпа, а на інший під пальмою страждали від спеки ескімос і білий ведмідь. У заручниках у них був кіт Кузя, якому було однаково погано і там і там. Так сталося тому, що Перестукин переплутав географічні пояси. Йому було шкода кота, але пригадати потрібні назви ніяк не виходило.

«У Країні невивчених уроків»: короткий зміст книги

Хлопчик покликав на допомогу Географію. В її присутності він одразу згадав потрібні назви, і все встало на свої місця. Вітя попросив Географію повернути їх з Кузею додому.

На наступний день у школі хлопчик розповів однокласникам про свої пригоди і став вчитися набагато краще.

of your page -->

Популярні поради

загрузка...