http://poradumo.pp.ua

Online Журнал-Світ порад.
Головна сторінка
» » Системи шкільних оцінок: плюси і мінуси

Системи шкільних оцінок: плюси і мінуси

Системи шкільних оцінок: плюси і мінуси
Ми звикли, що в наших школах позначки з покон віків виставлялися за 5-бальною системою. Хороша вона чи погана - важко сказати. Однак останнім часом у багатьох російських навчальних закладах стали практикуватися і інші системи координат, і у кожної є свої плюси і мінуси. Давайте розглянемо, з якими системами оцінок може зіткнутися дитина, і які позитивні і негативні сторони у них є.
Сонечка, зірочки, зайчики
Плюси . Не впливають негативного, шкодить навчанню психологічного тиску, як справжні (в балах) оцінки. Діти поступово звикають до того, що відтепер все, що вони роблять, враховується і оцінюється.
Мінуси . Дуже швидко починають сприйматися, як аналоги звичайних цифрових оцінок. Але так як в більшій мірі носять заохочувальний характер, не дозволяють реально оцінити рівень знань і прогрес учня.
5-бальна система
Плюси . Традиційна, звична, зрозуміла як батькам, так і учням, до того ж хороші оцінки підвищують самооцінку учня.
Мінуси . Не дуже точно оцінює результат (звідси трійки з плюсом і четвірки з мінусом). Не дозволяє відзначити прогрес, чим знижує мотивацію до навчання (якщо зробив 30 помилок, а потім покращив результат в 2 рази, все одно позначка - "2"). Погані оцінки можуть поставити клеймо і нанести психологічну травму на все життя. Найчастіше оцінка визначається не тільки знанням, але і поведінкою, старанністю, значить оцінюється не учень, а людина, обличчястість.
10-, 12-бальна система
Плюси . Балее тонка градація дозволяє чіткіше визначити рівень знань. Психологічно комфортніше: "шістка" звучить обнадійливо, ніж "трійка".
Мінуси . Не вирішує основних психологічних і освітніх проблем традиційної системи. Діти не вчаться краще, а батьки плутаються в незрозумілих балах.
100-бальна система
Плюси . Немає конфлікту з ЄДІ, також оцінюється за 100-бальною шкалою. Дозволяє зрозуміти, скільки не вистачає до ідеалу і наочно побачити прогрес, якщо вчитися краще.
Мінуси . Може породити відчуття несправедливості при оцінці творчих завдань. Як і інші оціночні системи, націлена не те, щоб усі учні виконували завдання тільки добре і відмінно, що, ясна річ, в принципі нереально.
Система з присудженням місць (рейтингів)
Плюси . Завдяки змагальному духу дає потужний стимул до отримання хорошої освіти. Носить відносний характер (в цьому місяці перший - один учень, в наступному номером один може стати вже іншою). Піднімаючись по сходинках рейтингу, дитина підвищує свою самооцінку. За допомогою рейтингової системи можна легко визначати результат, виявляти і заохочувати навіть незначний прогрес учня.
Мінуси . Створює серйозну конкуренцію серед школярів, не підштовхує учнів до спілкування і взаємодії, не формує навички роботи в команді. Учням стає просто не вигідно співпрацювати. Постійно в колективі присутні явні аутсайдери.
Критеріальна система (за кожне виконане завдання або роботу учневі виставляють одночасно кілька різних балів за різними критеріями)
Плюси . Іноземна мова, припустимо, може оцінюватися по семи критеріям, математика - за чотирма. Таким чином чітко виявляється, в яких областях досягнутий успіх, а де є прогалини. Система не формує перфекціонізму, а також комплексів ("я поганий, дурний, слабкий").
Мінуси . При такій системі втрачається емоційний компонент. Критеріальна система не дає відчуття "я - відмінник". Тому що чим більше вона диференційована, тим складніше отримати верхні і нижні оцінки за всіма критеріями. А емоції, не тільки позитивні, але і негативні, - сильний стимул у навчанні.
Залік/залік (задовільно/незадовільно)
Плюси . Не створює зайвого суперництва між учнями, націлює дітей на отримання результату.
Мінуси . Дуже тонка грань між позитивною і негативною оцінкою. Немає мотивації до самовдосконалення (вивчити, зробити краще, якісніше). Такий підхід може перенестись і на інші сфери життя, що веде до зниження її якості.
Позначки зовсім не виставляються
Плюси . Створює психологічний комфорт. Дозволяє усвідомити: гнатися треба не за оцінками, а за знаннями, і сконцентруватися на навчанні. Не відчуваючи оціночного неврозу, деякі діти починають вчитися помітно краще. Не треба списувати, хитрувати з страх отримати погану оцінку, брехати батькам і ховати щоденник, якщо отримав незадовільну оцінку.
Мінуси . Для багатьох учнів менше стає стимулів добре вчитися. І їм, і батькам буває складно об'єктивно оцінити, як засвоєний матеріал.
А як виставляються оцінки за кордоном?
Позначки були і є в школах усього світу, причому з найдавніших часів вони не сильно змінилися. Наприклад, дітям у Стародавньому Єгипті давали одну паличку за посередній відповідь і дві - за хороший. Потім палички стали просто креслити на учнівському пергаменті. Приблизно так відбувається і зараз. Яка ж система оцінок сьогодні в інших країнах? Може бути, нам є чого в них повчитися?
Німеччина . 6-бальна шкала. В німецькій системі 1 бал - найкраща оцінка, а 6 - найгірша.
Франція . 20-бальна система. Треба зауважити, що, за рідкісним винятком, вище 17-18 балів французську школярам не ставлять. У французів є навіть відповідна приказка: позначку в 20 балів здатний заслужити лише сам Господь, а 19 - належить вчителю. Так що французьким хорошистам доводиться задовольнятися тільки 11-15 балами.
Італія . 30-бальна система. Найбільш диференційована шкала серед європейських країн. У найкращих учнів у зошитах - суцільні "тридцятки".
Великобританія . Словесна система. У деяких англійських школах замість цифрової позначки в зошиті або щоденнику учня можна побачити запис типу "на уроці відповідав в основному без помилок", "домашнє завдання виконано середньо", "контрольна робота написана в цілому непогано".
США . Літерна система (A-F). Американські школярі отримують "індекс якості" від А до F. Оцінка "А" виставляється в тому випадку, якщо учень правильно виконав понад 90% завдання, почасти вона відповідає звичним для нас "5" балів.
Японія . 100-бальна шкала. Дивно, але в Японії часто буває ситуації, коли оцінка виставляється не одному конкретному учневі за виконане завдання або вирішене приклад, а всьому класу відразу - одна колективна оцінка.
of your page -->

Популярні поради

загрузка...